| LEADER |
03687nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1964520 |
| 024 |
|
|
|3 10.55074/2152-000-021-015
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b اليمن
|
| 100 |
|
|
|9 97765
|a الحكيمي، فكري عبدالله عبدالجليل
|e مؤلف
|g Al-Hakimi, Fikri Abdullah Abdal-Jalil
|
| 245 |
|
|
|a دور المفسر في إصلاح المجتمع والنهوض بالأمة
|
| 246 |
|
|
|a The Role of Holy Qur'an's Interpreters in the Reform and Rise of the Islamic Society and Nation
|
| 260 |
|
|
|b جامعة تعز فرع التربة - دائرة الدراسات العليا والبحث العلمي
|c 2022
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 400 - 433
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b The Islamic nation is witnessing a great awakening regarding its problems and sufferings. Our nation is witnessing a remarkable progress in understanding and realising its reality. Also, it has a clear foresight of the future. We must not forget the blessed efforts of Muslim intellectuals, in particular those who consider the Book of God. Tey interpret its holy verses to make its meanings understandable to the members of the Islamic society. They find in Holy Qur'an solutions that will definitely help our nation solve the contemporary issues that Muslims face daily. The interpreters also produce the concepts, visions, and observations that Muslims need to understand and analyse the reality. They pave the way for the much needed renaissance. The study contains an introduction, a preface, three chapters, and a conclusion.
|
| 520 |
|
|
|a إن أمة الإسلام تشهد بحمد الله تعالى صحوة كبرى على صعيد الوعي بأوجاعها وأحوالها وهي تشهد أيضا تقدما ملحوظا على طريق فهم الواقع واستشراف المستقبل وهذا يعود بعد فضل الله وتوفيقه إلى النهضة العلمية والتواصل العالمي الذي اتاحه التقدم التقني المذهل بكل الأصعدة؛ وعلينا ان لا ننسى الجهود المباركة التي يبذلها المفكرون المسلمون ولا سيما من يصعدون النظر في كتاب الله ويفسرونه ويقربون معانيه للأمة ويترجمون تلك النصوص القرآنية إلى حلول تنفع الأمه في الخروج من قضاياها المعاصرة وكذلك إنتاج المفاهيم والرؤى والملاحظات التي يحتاج اليها المسلمون في مسائل فهم الواقع وتحليله وتوضيح آفاق النهضة المنشودة، واحتوت الدراسة على مقدمة وتمهيد وثلاثة مباحث وخاتمة.
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a التفسيرات القرآنية
|a الإصلاح الاجتماعي
|a الأمة الإسلامية
|
| 692 |
|
|
|a التفسير
|a التأويل
|a المفسر
|a المفسر
|a الأمة
|a الإصلاح
|a المجتمع
|a نهوض
|b Interpretation
|b Nation
|b Reform
|b Society
|b Rise
|b Interpreter
|b Interpreted Text
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 015
|e Humanities and Educational Sciences Journal
|f Maǧallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-dirāsāt al-insāniyyaẗ
|l 021
|m ع21
|o 2152
|s مجلة العلوم التربوية والدراسات الإنسانية
|v 000
|x 2617-5908
|
| 856 |
|
|
|u 2152-000-021-015.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1217238
|d 1217238
|
