الإتجاهات الحديثة للتدريب: دراسة نظرية للمفاهيم والأساليب والإستراتيجيات
| المصدر: | مجلة الساتل |
|---|---|
| الناشر: | جامعة مصراتة |
| المؤلف الرئيسي: | اسميو، علي محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Smew, Ali Mohammed |
| المجلد/العدد: | س13, ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 9 - 26 |
| رقم MD: | 1217306 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| المستخلص: |
إن مفهوم التدريب لم يعد مفهوما تقليديا يقتصر على تنظيم الدورات التدريبية التقليدية ومنح شهادات المشاركة، بل أصبح خيارا استراتيجيا في منظومة استثمار وتنمية الموارد البشرية لأي منظمة، والإنسان لم يعد يطلق عليه اسم العامل أو الموظف، بل أصبح يطلق عليه اسم المورد البشري، لذلك فهو يعتبر من أهم الموارد التي تقوم عليها المنظمات. إن المستقبل لن يكون عصر الصناعة فقط بل عصر تكنولوجيا المعلومات فلابد من الاستخدام الأمثل لهذه التكنولوجيا لخدمة التدريب والارتقاء به، فنحن نعيش في عصر التحدي والمنافسة ولكن يمكن التأثير في نتائجه فالكل مسئول عن البحث والتفكير واقتراح الأفضل من أجل مستقبل يعتمد أساسا على تكنولوجيا المعلومات. وتهدف هذه الورقة لتسليط الضوء على جانب الاتجاهات الحديثة للتدريب من حيث المفاهيم والأساليب والاستراتيجيات من مدخل نظري بالاعتماد على ما ورد في أدبيات الإدارة من مواضيع ذات صلة. وقد خلصت هذه الدراسة النظرية إلى مجموعة من الاستنتاجات أهمها ما يلي: 1-تطور مفهوم التدريب في المنظمات من وسيلة لتطوير وتنمية الموارد البشرية إلى استراتيجية لتحقيق أهداف المنظمة من خلال تحقيق أهداف العاملين بها. 2-هناك بعض التحديات التي تواجه المنظمات عند تبني استراتيجية فعالة للتدريب أهمها عدم وجود الثقافة التنظيمية المناسبة وقلة توفر المدربين ذوي الكفاءة العالية، وجمود القوانين والأنظمة. 3-تعددت أشكال وطرق التدريب بداية من الطرق التقليدية (نظام المحاضرات) إلى أن وصلت للشكل الحديث التفاعلي مع الأفراد المتدربين، إلى أن وصل مفهوم التدريب إلى أن المتدربين يشاركوا التدريب مع المدرب، أي أن العملية التدريبية قائمة على أساس التفاعل بين المدرب والمتدرب. 4-ظهور مدخلات حديثة على التدريب كوسائط العرض ووسائل تنفيذ الأنشطة التدريبة وتغير مفهوم التدريب التقليدي ونمو مفهوم التدريب التفاعلي عن بعد بالإضافة لاستخدام وسائل تكنولوجيا المعلومات في العملية التدريبية. 5-إن التدريب الفعال هو الطريق المباشر لتحقيق التميز الاستراتيجي وذلك لزيادة القدرة التنافسية للمورد البشري مما يتماشى مع المتغيرات ويواكب التطورات التقنية والتكنولوجية السريعة التي تمر بها المنظمات وما ينتج عنها من تغيرات سريعة في المهن ووسائل وأساليب العمل. |
|---|
عناصر مشابهة
-
التخطيط العلمي للتدريب
بواسطة: واكد، ماهر منشور: (1984) -
استراتيجية التدريب ودورها في تنمية الموارد البشرية: دراسة حالة: محلية الخرطوم في الفترة من 2017 - 2019م
بواسطة: سوما، محمد علي منشور: (2019) -
أثر التدريب في تحسين أداء العاملين في شركة كهرباء محافظة إربد
بواسطة: الزعبي، إيمان موسى منشور: (2019) -
صعوبات تطبيق الإتجاهات الحديثة لتقويم الأداء في الوحدات الحكومية بالتطبيق على المنطقة الغربية لولاية جنوب كردفان السودان للفترة من 2009 - 2012 م
بواسطة: محمد، موسى عيسى منشور: (2015) -
دور الأساليب التدريبية في تحقيق أهداف التدريب: دراسة ميدانية على معهد الإدارة العامة
بواسطة: الشهري، عبدالله بن محمد اللامي منشور: (1999)
