ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Motivation, Attitude and Language Proficiency as Predictors of Students Academic Success: A Case Study of Undergraduate Students at the University of Bahrain

العنوان بلغة أخرى: الدافعية والاتجاهات ومستوى إتقان اللغة كمؤشرات لنجاح الطالب في الدراسة: دراسة حالة على طلبة مرحلة البكالوريوس في جامعة البحرين
المصدر: المجلة العربية للعلوم الإنسانية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الأنصاري، سيف هاشم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ansari, Saif
مؤلفين آخرين: لوري، علي عبدالرحمن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 19 , ع 73
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2001
الشهر: شتاء
الصفحات: 301 - 321
DOI: 10.34120/0117-019-073-007
ISSN: 1026-9576
رقم MD: 12174
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

58

حفظ في:
LEADER 01650nam a22002297a 4500
001 0037418
024 |3 10.34120/0117-019-073-007 
041 |a eng 
044 |b الكويت 
100 |a الأنصاري، سيف هاشم  |g Al-Ansari, Saif  |e مؤلف  |9 79123 
245 |a Motivation, Attitude and Language Proficiency as Predictors of Students Academic Success:  |b A Case Study of Undergraduate Students at the University of Bahrain 
246 |a الدافعية والاتجاهات ومستوى إتقان اللغة كمؤشرات لنجاح الطالب في الدراسة:  |b دراسة حالة على طلبة مرحلة البكالوريوس في جامعة البحرين 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2001  |g شتاء 
300 |a 301 - 321 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a النجاح  |a البحرين  |a جامعة البحرين  |a طلاب الجامعات  |a اللغة الانجليزية  |a التحصيل الدراسي  |a الأحصاء التربوي  |a التحليل الإحصائي  |a المهارات اللغوية  |a السياسة التعليمية 
700 |9 302991  |a لوري، علي عبدالرحمن  |g Loori, Ali Abdulrahman  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Arab Journal for the Humanities  |f Al-Maǧallaẗ al-’arabiyyaẗ li-l-’ulūm al-insāniyyaẗ  |l 073  |m  مج 19 , ع 73  |o 0117  |s المجلة العربية للعلوم الإنسانية  |v 019  |x 1026-9576 
856 |u 0117-019-073-007.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a HumanIndex 
999 |c 12174  |d 12174