ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > المهارات المكتسبة لخريجي أقسام...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

المهارات المكتسبة لخريجي أقسام المعلومات والمكتبات ومدى تلبيتها لمتطلبات سوق العمل في العراق

العنوان بلغة أخرى: The Acquired Skills for those Students who are Graduated from Information and Libraries Departments and how to Fulfill their Needs and Requirements in the Market of Business in Iraq
المصدر: مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: المعموري، ضحى محمود حسين (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالعزيز، مهند قيس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع90
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 40 - 81
ISSN: 0258-1086
رقم MD: 1217795
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
خريجو الجامعات | المكتبات والمعلومات | التأهيل المهني | سوق العمل | العراق
كلمات المؤلف المفتاحية:
سوق العمل | المهارات والكفاءات العلمية | المناهح الدراسية في علم المعلومات والمكتبات | The Market of Business | Skills and Scientific Efficiency | Studying Programs in the Library and Information Science
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى حصر مجموعة من الكفاءات والمهارات العلمية التي ينبغي توفرها في خريجي أقسام المعلومات والمكتبات وذلك من خلال الاعتماد على النتاج الفكري العربي في هذا المجال ومعرفة احتياجات المسؤولين عن التوظيف في المكتبات وبناء عليها يتم إعداد وتطوير خريجي أقسام المعلومات والمكتبات في الجامعات العراقية واقتراح الوسائل والسبل التي يمكن من خلالها تحسين الخطط الدراسية والبرامج التعليمية في أقسام المعلومات والمكتبات وجعلها ملائمة لمتطلبات سوق العمل في العراق. استخدم المنهج المسحي والمنهج الوثائقي وتمت مقابلة عينة من مدراء المكتبات الجامعية العراقية لاستطلاع آرائهم حول المهارات والكفاءات العلمية التي ينبغي توفرها في خريجي أقسام المعلومات والمكتبات، وتوصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها: 1. تم الاتفاق من قبل مسؤولي المكتبات الجامعية على أهمية السمات الشخصية المتعلقة بحب العمل وعدم التطرف الديني والتحزب السياسي وبنسبة 100 % وتم الاتفاق على السمات المتعلقة بامتلاك الأفكار الإبداعية والمرونة والتعاون مع الزملاء والتطوير المهني المستمر بنسبة 90 %. 2. تم الاتفاق بنسبة 80 % على أهمية المهارات التخصصية المتعلقة بالقابلية على معرفة احتياجات المستفيدين من مصادر المعلومات والقدرة على إعداد سجلات التزويد وتقديم الخدمة المرجعية واختيار الدوريات وإعداد ملفات الضبط الاستنادي وإعداد الببليوغرافيات بأنواعها وتم الاتفاق بنسبة 70 % على امتلاك مهارات الفهرسة الحديثة وإعداد الكشافات والمستخلصات وتقديم خدمة اتصل مع أمين المكتبة وتقديم خدمة الإحاطة الجارية والتعامل مع ذوي الاحتياجات الخاصة. 3. تم الاتفاق بنسبة 80 % على أهمية المهارات التقنية والتكنولوجية المتعلقة بإجادة استخدام برامج الأوفيس وإمكانية التعامل مع مصادر المعلومات الرقمية وبنسبة 70 % على أهمية المهارات المتعلقة القابلية على التعامل مع شبكة الإنترنت والمعرفة بكيفية استخدام الحاسوب والمعرفة بتطبيقات الترددات الراديوية RFID. أما أهم التوصيات التي وضعها البحث فكانت كالآتي: 1.ضرورة مراجعة خطط القبول وتنقيحها سنوياً ويجب استقطاب نوعيات جيدة من الطلبة الذين يمتلكون معدلات مرتفعة نسبياً وخصوصاً خريجي الفرع العلمي من المرحلة الثانوية. 2. ضرورة مراجعة الهيكلية الإدارية للمكتبات والشعب والوحدات الإدارية للجامعة أو المؤسسة وعمل تنقلات للموظفين كل في مجال اختصاصه وإلزام الجهات الحكومية أن يكون التعيين في المكتبات حصرا للخريجين من أقسامها من خلال تشريعات خاصة بهذا الغرض.

This research aims to limit many of scientific efficient that ought to be available in those who are graduated from the departments of library and information science that will be done through depend upon Arabic mind production in this field and to know what the responsible men need about employment in the libraries and according to that graduated pupils of knowledge and libraries in Iraqi universities will be ready and developed and to suggest method and ways to improve studying plans and educational programs in the departments of library and information science and make them suit for what market of business needs in Iraq. Use the survey method and documental method. A meeting with sample of managers Iraqi University Libraries to know their opinions about scientific skills and efficient that must be available in those who are graduated from the departments of library and information science. The research got to the conclusion of many result: 1. Those who are in charge university libraries agreed to like their business. 2. They agreed to 80% to give importance to specialist skills and give ability to those who make use of these information. 3. the got agreement 80% about the importance of technology skills that concern about how to use office programs, computer and internet and RFID technology. The research put and recommended 1. Admit pupils especially of scientific section who got high marks in their examinations in their secondary schools. 2. Those who will be responsible for the departments of libraries must be from those who were graduated from the same departments.
ISSN: 0258-1086

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.