ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مواجهة التطرف العنيف من خلال ا...>الوصف

مواجهة التطرف العنيف من خلال القيم العالمية بالمناهج الدراسية

المصدر: مستقبليات
الناشر: مركز مطبوعات اليونسكو
المؤلف الرئيسي: ماروب، ب. ت. م. (مؤلف)
مؤلفين آخرين: كيلاني، آمال تمام (مترجم)
المجلد/العدد: مج48, ع1,2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 1 - 5
ISSN: 0254-119X
رقم MD: 1217849
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنمية المستدامة | حقوق الإنسان | التنظيمات الإرهابية | التطرف والغلو | المناهج الدراسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

19

حفظ في:
المستخلص: سلط المقال الضوء على موضوع بعنوان مواجهة التطرف العنيف من خلال القيم العالمية بالمناهج الدراسية. وتناول المقال الموضوع في مجموعة من الفقرات، فقد عرضت الفقرة الأولي التعلم والتشدد العنيف. وأشارت الفقرة الثانية إلى مبادرة المكتب الدولي للتربية IBE، حيث بدأ المكتب الدولي للتربية مبادرة المكتب الدولي للتربية مبادرة لمنع التشدد العنيف عن طريق نشر القيم العالمية عبر مناهج الدراسة. واستعرضت الفقرة الثالثة كلمة حول هذا العدد المتميز، المتمثلة في مقولة لوثر كينج إننا جميعاً مرتبطين بقدر ومصير واحد، ويجب تعلم كيفية عيش الناس مع بعضهم البعض والعمل على تحسين وضعنا الإنساني. واختتم المقال بالإشارة إلى الكشف عن المساهمة المتميزة عن بعض دوافع السلوك المتسم بالتشدد والعنف والحث على الحاجة إلى التأمل في الخصوصية التي يتميز بها كل فرد وكذلك في النواحي المشتركة بين البشر جميعا كما يحمي كل إنسان نفسه من الغرور والتحيز ويتحمس للمشاركة في بناء مستقبل يتسع لجميع البشر. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 0254-119X

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.