ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تدريبات صولفيج مقترحة من خلال موشح "أحن شوقا" لرفع مستوى الطلاب في المعهد العالي للفنون الموسيقية بدولة الكويت

العنوان بلغة أخرى: A Suggested Solfege Exercises through Muwashah "Ahheno Shawqan" to Raise the Level of the Students in the Higher Institution of Musical Arts in the Country of Kuwait
المصدر: دراسات عربية في التربية وعلم النفس
الناشر: رابطة التربويين العرب
المؤلف الرئيسي: لقمان، سلطان يوسف محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Luqman, Sultan Yusuf Muhammad
مؤلفين آخرين: علي، أماني حنفي محمد (مشرف)
المجلد/العدد: ع138
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 513 - 536
DOI: 10.21608/saep.2021.199291
ISSN: 2090-7605
رقم MD: 1218409
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
صولفيج | حن شوقا | المعهد العالي للفنون الموسيقية | الكويت | Solfege | Ahheno Shawqan | The Higher Institution of Musical Arts | Kuwait
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 04420nam a22002657a 4500
001 1965697
024 |3 10.21608/saep.2021.199291 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a لقمان، سلطان يوسف محمد  |g Luqman, Sultan Yusuf Muhammad  |e مؤلف  |9 651240 
245 |a تدريبات صولفيج مقترحة من خلال موشح "أحن شوقا" لرفع مستوى الطلاب في المعهد العالي للفنون الموسيقية بدولة الكويت 
246 |a A Suggested Solfege Exercises through Muwashah "Ahheno Shawqan" to Raise the Level of the Students in the Higher Institution of Musical Arts in the Country of Kuwait 
260 |b رابطة التربويين العرب  |c 2021  |g أكتوبر 
300 |a 513 - 536 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a كان المبرر لإجراء هذا البحث هو ملاحظة الباحث ضعفا في مستوى أداء الطلاب في المعهد العالي للفنون الموسيقية بدولة الكويت في مادة الصولفيج، فقام باقتراح تدريبات مستنبطة من موشح " أحن شوقا" (من التراث القديم)، وذلك في سبيل الوصول إلى حل لتلك المشكلة، وقد تم اختيار عينة البحث لعدة اعتبارات: منها: بساطة لحنه، واحتوائه على جمل لحنية موسيقية صالحة لاستنباط عناصر موسيقية مناسبة لاتخاذها كتدريبات صولفيج مقترحة، كما أن ميزانه الموسيقي وضربه بسيط، وسهل أداؤه، وهو المصمودي الكبير، وغيرها. وقد تناول الباحث في الفصل الأول الإطار النظري للبحث: الموشح، وتاريخه، وتعريفا بموشح "أحن شوقا" واشتمل الفصل الدراسي الثاني على دراسة تحليلية للموشح، واستنباط ثمانية تدريبات منه يراها الباحث صالحة كمقترح للمساهمة في حل مشكلة ضعف مستوى الصولفيج، وقام بشرح ووصف كل تمرين، والهدف منه؛ ثم عرض الباحث تلك التدريبات على السادة الخبراء لاستبيان أراء سيادتهم في تلك التدريبات وجدواها. وجاءت النتيجة إيجابية لصالح البحث. 
520 |b The Reason what made our Researcher to present this study is that be noticed big shortage in the level of performing solffeg in the higher institution of musical Art, so he suggested extracted exercises from muwashshah “Ahheno Shawqan” (old heritage) to solve this problem. He choosed sample of the Research for many considerations such as simplicity of time, the inclusion of melodic sentences suitable to be used as suggested solfege exercises. Also because it has simple time signature, simple Darb to be performed which called “Al masmoudy Al Kabeir” and other considerations. The first chapter “the theoretical frame” includes: Al muwashshah, it`s history, the identification of “Ahheno showqan” The Second chapter includes and lytic study of the muwashshah and Eight extracted exercises from it, suitable to solve the problem of the Research mentioned before. The Research explained and described each exercise and its alin, then he took the opinions of experts concerning those exercises result was very positive for the sake of the Research. 
653 |a التربية الموسيقية  |a تدريبات الصولفيج  |a الموشحات الموسيقية  |a طلبة الجامعات 
692 |a صولفيج  |a حن شوقا  |a المعهد العالي للفنون الموسيقية  |a الكويت  |b Solfege  |b Ahheno Shawqan  |b The Higher Institution of Musical Arts  |b Kuwait 
700 |a علي، أماني حنفي محمد  |g Ali, Amani Hanafi Muhammad  |e مشرف  |9 307437 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 016  |e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology  |f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs  |l 138  |m ع138  |o 0532  |s دراسات عربية في التربية وعلم النفس  |v 000  |x 2090-7605 
856 |u 0532-000-138-016.pdf  |n https://saep.journals.ekb.eg/article_199291.html 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 1218409  |d 1218409