| LEADER |
04421nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1965697 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/saep.2021.199291
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a لقمان، سلطان يوسف محمد
|g Luqman, Sultan Yusuf Muhammad
|e مؤلف
|9 651240
|
| 245 |
|
|
|a تدريبات صولفيج مقترحة من خلال موشح "أحن شوقا" لرفع مستوى الطلاب في المعهد العالي للفنون الموسيقية بدولة الكويت
|
| 246 |
|
|
|a A Suggested Solfege Exercises through Muwashah "Ahheno Shawqan" to Raise the Level of the Students in the Higher Institution of Musical Arts in the Country of Kuwait
|
| 260 |
|
|
|b رابطة التربويين العرب
|c 2021
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 513 - 536
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a كان المبرر لإجراء هذا البحث هو ملاحظة الباحث ضعفا في مستوى أداء الطلاب في المعهد العالي للفنون الموسيقية بدولة الكويت في مادة الصولفيج، فقام باقتراح تدريبات مستنبطة من موشح " أحن شوقا" (من التراث القديم)، وذلك في سبيل الوصول إلى حل لتلك المشكلة، وقد تم اختيار عينة البحث لعدة اعتبارات: منها: بساطة لحنه، واحتوائه على جمل لحنية موسيقية صالحة لاستنباط عناصر موسيقية مناسبة لاتخاذها كتدريبات صولفيج مقترحة، كما أن ميزانه الموسيقي وضربه بسيط، وسهل أداؤه، وهو المصمودي الكبير، وغيرها. وقد تناول الباحث في الفصل الأول الإطار النظري للبحث: الموشح، وتاريخه، وتعريفا بموشح "أحن شوقا" واشتمل الفصل الدراسي الثاني على دراسة تحليلية للموشح، واستنباط ثمانية تدريبات منه يراها الباحث صالحة كمقترح للمساهمة في حل مشكلة ضعف مستوى الصولفيج، وقام بشرح ووصف كل تمرين، والهدف منه؛ ثم عرض الباحث تلك التدريبات على السادة الخبراء لاستبيان أراء سيادتهم في تلك التدريبات وجدواها. وجاءت النتيجة إيجابية لصالح البحث.
|
| 520 |
|
|
|b The Reason what made our Researcher to present this study is that be noticed big shortage in the level of performing solffeg in the higher institution of musical Art, so he suggested extracted exercises from muwashshah “Ahheno Shawqan” (old heritage) to solve this problem. He choosed sample of the Research for many considerations such as simplicity of time, the inclusion of melodic sentences suitable to be used as suggested solfege exercises. Also because it has simple time signature, simple Darb to be performed which called “Al masmoudy Al Kabeir” and other considerations. The first chapter “the theoretical frame” includes: Al muwashshah, it`s history, the identification of “Ahheno showqan” The Second chapter includes and lytic study of the muwashshah and Eight extracted exercises from it, suitable to solve the problem of the Research mentioned before. The Research explained and described each exercise and its alin, then he took the opinions of experts concerning those exercises result was very positive for the sake of the Research.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الموسيقية
|a تدريبات الصولفيج
|a الموشحات الموسيقية
|a طلبة الجامعات
|
| 692 |
|
|
|a صولفيج
|a حن شوقا
|a المعهد العالي للفنون الموسيقية
|a الكويت
|b Solfege
|b Ahheno Shawqan
|b The Higher Institution of Musical Arts
|b Kuwait
|
| 700 |
|
|
|a علي، أماني حنفي محمد
|g Ali, Amani Hanafi Muhammad
|e مشرف
|9 307437
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 016
|e Journal of Arabic Studies in Education & Psychology
|f Dirasāt ʿArabiyyaẗ fī Al-Tarbiyyaẗ wa ʿilm Al-Nafs
|l 138
|m ع138
|o 0532
|s دراسات عربية في التربية وعلم النفس
|v 000
|x 2090-7605
|
| 856 |
|
|
|u 0532-000-138-016.pdf
|n https://saep.journals.ekb.eg/article_199291.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1218409
|d 1218409
|
