ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > القيم في مشاريع الجامعات:...>الوصف

القيم في مشاريع الجامعات: رؤية ناظمة لأسئلة التنظير وقواعد الممارسة

المصدر: الفكر الإسلامي المعاصر
الناشر: المعهد العالمي للفكر الإسلامي - مكتب الأردن
المؤلف الرئيسي: الصمدي، خالد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Samadi, Khalid
المجلد/العدد: مج27, ع102
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الشهر: خريف
الصفحات: 140 - 175
ISSN: 2707-515x
رقم MD: 1218516
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التعليم الجامعي | القضايا الفلسفية والفكرية | الفكر الإسلامي
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم الأكاديمية الحاكمة | مشاريع الجامعات | معايير الجودة والاعتماد في الجامعات | شبكات مؤشرات التقييم | التقييم الداخلي | التقييم الخارجي | Governing Academic Values | University Projects | Quality and Accreditation Standards in Universities | Networks of Evaluation Indicators | Internal Evaluation | External Evaluation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
المستخلص: تعرض هذه الدراسة ملاحظات واستنتاجات أولية عن مكانة القيم في مشاريع الجامعات، وتقدم أفكارا تعين علن بناء رؤية شاملة لدمج القيم في مشاريع الجامعات، على اختلاف مجالاتها التعليمية والبحثية، وزيادة درجة الوعي بأهميتها، عن طريق الارتقاء بجودة التعليم والبحث في الجامعات، وقد تكون محاورها مجالا لاشتغال الباحثين والدارسين على وجه التفصيل. وتتحدد العناصر الأساسية للدراسة في تقديم قواعد ومبادئ تساعد على بناء هذه الرؤية الناظمة، وتجعل مسألة القيم في الجامعات جزءا لا يتجزأ من مشاريعها بمنطق مندمج؛ سواء كان ذلك على مستوى الرؤية والرسالة والأهداف، أو على مستوى التعليم الجامعي، أو على مستوى البحث العلمي، أو على مستوى الحكامة في التسيير والتدبير. يلي ذلك تقديم بعض الخيارات التربوية والقانونية التي تتيح تنزيل هذا المشروع إلى واقع الممارسة.

This study presents preliminary observations and findings about the status of values in university projects. It provides ideas that aim to help in the construction of a comprehensive vision for integrating values into university projects and to raise awareness of their importance for the improvement of teaching and research (with the hope that this will provide researchers and scholars the opportunity to further investigate components of this vision). The study proposes rules and principles that should help develop this organizing vision and make the issue of values an essential element of university projects in a harmonious, rationalized manner: whether relating to their visions, missions, or goals; and whether in the field of teaching or research, or at the level of governance, management, and administration. In addition, the study presents educational and legal options conducive to the practical application of this project.
ISSN: 2707-515x

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.