التأثير النفسي وحالة الصحة النفسية خلال جائحة فيروس كورونا -19 لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية
| العنوان بلغة أخرى: |
Psychological Impact and Mental Health Status during the COVID-19 Pandemic among Jordanian University Students |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الأردنية في العلوم التربوية |
| الناشر: | جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | علاء الدين، جهاد محمود (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alaedein, Jehad Mahmoud |
| مؤلفين آخرين: | عبود، محمد (م. مشارك) , علي، أحمد سعد صالح الشيخ (م. مشارك) , الشريفين، أحمد عبدالله محمد (م. مشارك) , الشوبكي، نايفة حمدان حمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج17, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 455 - 473 |
| ISSN: |
1814-9480 |
| رقم MD: | 1218584 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التأثير النفسي | حالة الصحة النفسية | جائحة فيروس كورونا -19 | طلبة الجامعة الأردنية | Psychological Impact | Mental Health State | Covid-19 Pandemic | Jordanian University Students
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05075nam a22002897a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1965902 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الأردن | ||
| 100 | |a علاء الدين، جهاد محمود |g Alaedein, Jehad Mahmoud |e مؤلف |9 276892 | ||
| 245 | |a التأثير النفسي وحالة الصحة النفسية خلال جائحة فيروس كورونا -19 لدى عينة من طلبة الجامعة الأردنية | ||
| 246 | |a Psychological Impact and Mental Health Status during the COVID-19 Pandemic among Jordanian University Students | ||
| 260 | |b جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 455 - 473 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a أجريت الدراسة الحالية لتقييم التأثير النفسي لجائحة فيروس كورونا-19 وحالة الصحة النفسية خلال الوباء لدى عينة متيسرة من طلبة الجامعات الأردنية. تكونت عينة الدراسة من (625) طالبا وطالبة. وقد استخدمت النسخة العربية المعدلة من مقياس تأثير الحدث، ومقياس داس للاكتئاب والقلق والتوتر لتقييم التأثير النفسي، وحالة الصحة النفسية على التوالي. وأظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لتأثير الحدث تعزي لمتغيرات الدراسة. وقد وجدت فروق دالة إحصائيا بين المتوسطات الحسابية لحالة الصحة النفسية تعزي لمتغير العمر لصالح من هم بعمر 18-23 سنة مقابل من هم بعمر 24 سنة فأكثر. ووجدت فروق تعزي لحالة العمل لصالح من لا يعمل. ولم تكشف النتائج عن وجود فروق تعزي لكل من (الجنس، والحالة الاجتماعية). بالإضافة إلى ذلك، أظهرت النتائج أن الأفكار الدخيلة، والاستثارة، والمرض النفسي فسرت (49.2%) من التباين في حالة الصحة النفسية (DASS-21). وعلى وجه التحديد، أسهم متغير الأفكار الدخيلة في تفسير (42.1%)؛ ومتغير الاستثارة في تفسير (4.9%)، وفسر متغير المرض النفسي (2.2%) من التباين الكلي للنموذج التنبؤي. | ||
| 520 | |b The current study was conducted to evaluate the psychological impact and the status of mental health during the COVID-19 virus pandemic among a convenience sample of university students in Jordan. The study sample consisted of (625) university students. We used the Arabic version of the Impact of Event Scale-Revised (IES-R) and (DASS-21), respectively. The results showed that there were no statistically significant differences between the means of the impact of the event (IES-R) due to the study variables. Also, statistically significant differences were found between the means of the state of mental health (DASS-21), due to the variable of age in favor of those aged 18-23 years in comparison with those aged 24 years and above; also, there were differences attributed to the working condition in favor of those who do not work. The results did not reveal significant differences due to either sex or marital status variables. Additionally, the results showed that intrusive thoughts, arousal and mental illness explained (49.2%) of the variance in the state of mental health (DASS-21). Specifically, intrusive thoughts contributed to the interpretation of (42.1%), the arousal variable contributed to the explanation of (4.9%) and the mental illness variable explained (2.2%) of the total variance of the predictive model. | ||
| 653 | |a المؤسسات التعليمية |a علم النفس التربوي |a الصحة النفسية |a الأمراض والأوبئة |a الجامعة الأردنية | ||
| 692 | |a التأثير النفسي |a حالة الصحة النفسية |a جائحة فيروس كورونا -19 |a طلبة الجامعة الأردنية |b Psychological Impact |b Mental Health State |b Covid-19 Pandemic |b Jordanian University Students | ||
| 700 | |a عبود، محمد |g Abood, Mohammad |e م. مشارك |9 455405 | ||
| 700 | |9 277785 |a علي، أحمد سعد صالح الشيخ |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |e Jordan Journal of Educational Sciences |f Al-mağallaẗ al-urdaniyyaẗ fī al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ |l 003 |m مج17, ع3 |o 0151 |s المجلة الأردنية في العلوم التربوية |v 017 |x 1814-9480 | ||
| 700 | |a الشريفين، أحمد عبدالله محمد |g Al-Shraiyfeen, Ahmad Abdullah |e م. مشارك |9 436537 | ||
| 700 | |a الشوبكي، نايفة حمدان حمد |g Alshoubaki, Nayfah Hamdan Hamad |e م. مشارك |9 130101 | ||
| 856 | |u 0151-017-003-009.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1218584 |d 1218584 | ||
عناصر مشابهة
-
المرونة النفسية وعلاقتها بفاعلية الذات خلال جائحة كورونا لدى عينة من طلبة جامعة جدة
بواسطة: محمود، فريال محمود محمد الحاج منشور: (2021) -
الخصائص السيكومترية لمقياس اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى المتعافين من فيروس كورونا COVID-19 من طلبة الجامعة
بواسطة: دسوقي، حنان فوزي أبو العلا منشور: (2022) -
فعالية العلاج بالمخططات عبر الإنترنت في خفض قلق الصحة وأثره في تحسين الأمل لدى طلبة الجامعة أثناء جائحة كوفيد – 19: دراسة امبريقية كلينيكية
بواسطة: عدوي، طه ربيع طه منشور: (2022) -
الأنشطة الطلابية اللاصفية ودورها في تعزيز الأمن والاستقرار النفسي والاجتماعي في ظل جائحة كورونا لدى عينة من طلبة جامعة جدة
بواسطة: محفوظ، عبدالرؤوف إسماعيل محمود منشور: (2021) -
من تداعيات جائحة كورونا: القلق النفسي والانتحار
بواسطة: الأمينى، نور عالم خليل منشور: (2020)
