فاعلية برنامج إرشادي يستند للنظرية الانتقائية لتنمية مهارات التكيف النفسي وتحسين مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى العاملين في دولة الإمارات العربية المتحدة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Counseling Program Based on Eclective Theory to Enhance Psychological Adjustment Skills and Improving the Level of Social Efficiency of the Employees in United Arab Emirates |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجابري، خالد راشد حمدان سيف (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | التلاهين، فاطمة محمد راشد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 208 |
| رقم MD: | 1218672 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة العلوم الإسلامية العالمية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
96
| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى الكشف عن مدى فاعلية برنامج إرشادي يستند للنظرية الانتقائية لتنمية مهارات التكيف النفسي، وتحسين مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى العاملين في دولة الإمارات العربية المتحدة. حيث شملت عينة الدراسة (30) فردا من أصل (130) عاملا، اختيروا بعد تطبيق مقياسي الدراسة (التكيف النفسي والكفاءة الاجتماعية) وحصلوا على أدنى الدرجات على مقياس التكيف النفسي والكفاءة الاجتماعية ورغبوا بالاشتراك في البرنامج الإرشادي، حيث قسمت أفراد العينة عشوائيا إلى مجموعتين: مجموعة تجريبية وضابطة بواقع (15) عاملا لكل مجموعة. واعتمدت الدراسة المنهج شبه التجريبي. ولتحقيق أهداف الدراسة، طور الباحث مقياس للتكيف النفسي ومقياس للكفاءة الاجتماعية، وطبق الباحث المقياسين على المجموعتين التجريبية والضابطة قبل تطبيق البرنامج الإرشادي، وقام بتطبيق البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية وبعد الانتهاء من البرنامج الإرشادي أعاد تطبيق المقياسين على نفس المجموعتين، وبعد مرور شهر من تطبيق البرنامج الإرشادي على المجموعة التجريبية قام الباحث بقياس مدى استمرارية فعالية البرنامج الإرشادي بتطبيق المقياسين على المجموعة التجريبية التي تم تطبيق البرنامج عليها، وقد أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05)، بين متوسط المجموعة التجريبية والضابطة، على مقياس التكيف النفسي، حيث تعزى هذه الفروق للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية. كما أظهرت نتائج الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين متوسط المجموعة التجريبية والضابطة، على مقياس الكفاءة الاجتماعية حيث تعزى هذه الفروق للبرنامج الإرشادي ولصالح المجموعة التجريبية. كما تبين بقاء فاعلية البرنامج الإرشادي في القياس التتبعي. وأوصت الدراسة بتطبيق أساليب النظرية الانتقائية واستراتيجياتها وفنياتها على متغيرات أخرى مختلفة، وإقامة برامج إرشادية انتقائية، تنمي التكيف النفسي، وتحسن مستوى الكفاءة الاجتماعية لدى فئات أخرى غير عينة الدراسة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية التعلق في خفض مستوى قلق المستقبل وتعزيز المهارات الاجتماعية لدى عينة من الأطفال مجهولي النسب في دولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الشميلي، أمنة علي عبيد بن ثالث منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى الاتجاه الانتقائي في خفض الضغوط النفسية وتحسين مستوى الصلابة النفسية لدى عينة من المعلمات في الأردن
بواسطة: الساحلي، إيناس عبدالرحمن عبدالله منشور: (2020) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى نظرية أليس في تحسين مستوى تقبل الذات والرضا عن صورة الجسم لدى عينة من طلبة جامعة عجلون الوطنية
بواسطة: القضاة، رابحة عدنان علي منشور: (2021) -
فاعلية برنامج إرشادي يستند إلى التحصين ضد التوتر في تحسين مستوى التكيف النفسي وخفض قلق المستقبل لدى خريجي الجامعات العاطلين عن العمل في مدينة جنين
بواسطة: موسى، فلسطين فايز علي منشور: (2019) -
فاعلية برنامج علاجي يستند إلى اللعب الجماعي للحد من السلوك الانسحابي وتحسين مفهوم الذات والتكيف الاجتماعي لدى الطلبة الوافدين في المرحلة الأساسية بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الخصبة، محمد عبدالعزيز الكريمين منشور: (2010)
