ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الإسعافات الأولية لأساتذة التر...>الوصف

الإسعافات الأولية لأساتذة التربية البدنية والرياضية بين طبيعة التكوين والواقع الميداني

العنوان بلغة أخرى: First Aids for Physical Education Teachers between the Nature of the Training and the Actual Field: Case Study: High Schools in Medea District
المصدر: المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية
الناشر: جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: توامي، أيوب (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خلول، غانية (م. مشارك), عطاب، براهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: جوان
الصفحات: 71 - 82
DOI: 10.54031/2070-018-001-065
ISSN: 1112-4032
رقم MD: 1218753
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الإسعافات الأولية | التربية البدنية | سيكولوجية الرياضة | الإدارة التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الإسعافات الأولية | أستاذ التربية البدنية والرياضية | طبيعة التكوين | First Aids | Sports 'Teacher | The Training Quality
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

22

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة واقع الإسعافات الأولية للإصابات الرياضية التي تحدث في حصة التربية البدنية والرياضية بين طبيعة التكوين لأساتذة التربية البدنية والرياضية والواقع الميداني، وقد تم استخدام المنهج الوصفي، كما تم توظيف استمارة استبيان كأداة للدراسة حيث وزعت على عينة متكونة من 30 أستاذ موزعين على مختلف ثانويات ولاية المدية تم اختيارها بطريقة عشوائية، وقد عولجت البيانات إحصائيا من خلال النسبة المئوية، وقد أظهرت النتائج أن هناك بعد كبير بين نوعية التكوين الذي تلقاه الأساتذة في مجال الإسعافات الأولية والواقع الميداني، وهذا ما يستدعي الاهتمام بتكوين الأساتذة تكوينا متكامل بين النظري والتطبيقي في مجال الإسعافات الأولية.

The study seeks to learn about the reality of first aids 'provision for sports injuries that happen during the physical education class taking into account the sports teachers' training and the actual field. The descriptive approach was adopted to conduct this research. In addition, a survey was used as a research tool which was distributed among a sample of 30 PE teachers distributed over the different secondary schools of Medea, selected randomly. The data was statistically treated by the percentage. The descriptive approach was adopted. This demands to care about the training of sports teachers so that it would be an integrated training which combines both theory and practice in the domain of first aid provision.
ISSN: 1112-4032

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.