ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التعليم المدمج لتنمية الجوانب...>الوصف

التعليم المدمج لتنمية الجوانب المعرفية والمهارية في مقرر الخزف لطلاب الفرقة الثانية قسم التربية الفنية

العنوان بلغة أخرى: Blended Learning the Development of Knowledge and Skills Aspects on the Curriculum of the Pottery for the Second Gradde Students Department of Art Elducation
المصدر: مجلة كلية رياض الأطفال
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: العجرودي، جيهان عطية (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Agroudi, Gihan Attia
المجلد/العدد: ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2013
الشهر: يونيو
الصفحات: 457 - 477
ISSN: 2356-6485
رقم MD: 1218818
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الجامعي | طلبة الجامعة | التعلم المدمج | الخزف | الجوانب المعرفية المهارية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

10

حفظ في:
ISSN: 2356-6485

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.