العنوان بلغة أخرى: |
A Comparative Study of Mental Skills Level between Athletes According to the Variable of Experience, Specialization |
---|---|
المصدر: | المجلة العلمية العلوم والتكنولوجية للنشاطات البدنية والرياضية |
الناشر: | جامعة عبد الحميد بن باديس مستغانم - معهد التربية البدنية والرياضية |
المؤلف الرئيسي: | بن ساحلي، حمزة (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | عبدلي، فاتح (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | مج18, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 471 - 486 |
DOI: |
10.54031/2070-018-002-033 |
ISSN: |
1112-4032 |
رقم MD: | 1219385 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
المهارات العقلية | التخصص | الخبرة | العمر الزمني | Mental Skills | Sexperience | Speciality | Age
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على الفروق في المهارات العقلية بين الریاضیین تبعا لمتغير الخبرة، التخصص الرياضي ولهذا الغرض استخدمنا المنهج الوصفي المقارن على عينة متكونة من 40 ریاضیا (10 كرة قدم) (10كرة يد) (10 كاراتي) (10 جودو) بمجال عمري 15-30 سنة تم اختيارها بشكل عشوائي لجمع البيانات استخدمنا مقياس المهارات العقلية لشمبورك والمعرب من طرف محمد حسن علاوى، بعد جمع النتائج ومعالجتها إحصائيا تم التوصل فروق معنوية لكل من متغير الخبرة والتخصص وعلى هذا الأساس أوصت الدراسة بأخذ بعين الاعتبار هذه الفروقات عند التعامل مع الریاضیین على الصعيد النفسي. The Subject of the study aims to identify the differences in mental skills among athletes according to the variable of experience, sports specialization for this purpose, we used the comparative-descriptive method On a sample composed of 40 (10 football) (10 handball) (10 karate) (10 judo) at range of 15-30 years athlete Chosen as random sample, and for data collection, we used a psychological skills scale After collecting the results and having treated them statistically, we conclude there was significant differences in each of experience and specialty variable On this basis, the study recommended Taking into account these differences when dealing with athletes on the psychological level. |
---|---|
ISSN: |
1112-4032 |