تقرير حول نظارات ألعاب الواقع الافتراضي VR ومدى تأثيرها على الأطفال
| المصدر: | Cybrarians Journal |
|---|---|
| الناشر: | البوابة العربية للمكتبات والمعلومات |
| المؤلف الرئيسي: | سعودي، آية رشاد أبو السعود (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع64 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 9 |
| ISSN: |
1687-2215 |
| رقم MD: | 1219447 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
| المستخلص: |
قدم المقال تقريرًا حول نظارات ألعاب الواقع الافتراضي (VR) ومدى تأثيرها على الأطفال. وقُسمت أفكاره وفق خمس أجزاء، حدد الأول مفهوم الواقع الافتراضي، وعرض الثاني لمحة تاريخية للواقع الافتراضي، ورصد الثالث أنواع نظارات ألعاب (VR)، وطرح الرابع توصيات الشركات المنتجة لنظارات الواقع الافتراضي، وذكر الخامس إيجابيات وسلبيات نظارات ألعاب (VR) وتأثريها على الأطفال. وخُتم المقال بعرض عدة نصائح لتفادي التعرض للأعراض الجانبية الناجمة عن ارتداء نظارات الواقع الافتراضي، تمثل أبرزها في عدم استعمال النظارات للأطفال دون (13) عامًا، استعمال النظارات بحرص ولفترة قصيرة لمن دون الـ (20) من العمر، أقصى وقت مسموح به لارتداء تلك النظارات هو (30) دقيقة، أخذ فترة استراحة لـ (15) دقيقة كل نصف ساعة، وعدم الاستماع للموسيقي بصوت عالي أثناء ارتداء النظارة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
|---|---|
| ISSN: |
1687-2215 |
عناصر مشابهة
-
تأثير برنامج تعليمي بتقنية النظارات ثلاثية الأبعاد "VR" على تحسين التحصيل المعرفي المتعلق برياضة الجودو لطالبات كلية علوم الرياضة
بواسطة: محمد، مدحت علي أبو سريع منشور: (2026) -
تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي المدعم بنظارات VR BOX ثلاثية الأبعاد على تعلم مهارة الضرب الساحق في الكرة الطائرة
بواسطة: شاهين، هشام عزب عبدالعزيز عزب منشور: (2021) -
فاعلية استخدام نظارات الواقع الافتراضي VR في تعزيز الكفاءة التكتيكية للاعبي منتخب الساندا
بواسطة: محمد، الحسين سيد زكريا منشور: (2025) -
تأثير استخدام تكنولوجيا الواقع الافتراضي المدعم بالنظارات ثلاثية الأبعاد على مستوى أداء بعض مهارات رياضة الجودو لطالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: توفيق، نورا رجائي طلعت منشور: (2024) -
الـ Gaming VR استعارة ذات بديلة!
بواسطة: عجروم، عبدالوهاب منشور: (2018)