ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الاستبعاد الاجتماعي لدى طلبة ا...>الوصف

الاستبعاد الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية

المصدر: مجلة القادسية في الآداب والعلوم التربوية
الناشر: جامعة القادسية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الفتلاوي، خالد أبو جاسم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Fatlawy, Khalid Abu Jasim
مؤلفين آخرين: عجرم، محمد فليح حسن (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج21, ع4
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 49 - 79
ISSN: 1992-1144
رقم MD: 1219933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, AraBase
مواضيع:
الاستبعاد الاجتماعي | المؤسسات الإعلامية | العلاقات الاجتماعية | الاستقرار الاجتامعي
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي التعرف على الاستبعاد الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الاعدادية والفروق ذات الدلالة الاحصائية وفقاً لجنس الطلبة وتخصصهم ولتحقيق تلك الاهداف قام الباحث ببناء مقياس الاستبعاد الاجتماعي، وبعد التحقق من صدق المقياس وثباته طبق على عينة بلغت (500) طالب وطالبة من طلاب المرحلة الإعدادية في المديرية العامة للتربية في محافظة القادسية، وقد اشارت نتائج البحث توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاستبعاد الاجتماعي تبعاً للمتغير (النوع) ولصالح الذكور، وكذلك توجد فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الاستبعاد الاجتماعي تبعاً للمتغير ‏ (التخصص) ولصالح (الأدبي)، وقد أوصى الباحث أن تقوم المؤسسات الإعلامية بنشر معلومات ثقافية في الإذاعة والتليفزيون حول مفهوم البحث وخاصة الاستبعاد الاجتماعي لما له من اثار سلبية تؤثر على العلاقات الاجتماعية بين جميع طبقات المجتمع، ليستفيد من ذلك أكبر قدر من شرائح المجتمع في مختلف المهن.

The current research aimed at identifying the social exclusion among middle school students and differences of statistical significance according to the gender of the students and their specialization and to achieve those goals the researcher built the measure of social exclusion, and after verifying the sincerity and stability of the scale applied to a sample of (500) students of the preparatory level in the Directorate General of Education in Qadisiyah Governorate, the results of the research indicated there are statistically significant differences in the level of social exclusion depending on the variable (gender) and for the benefit of males, as well as there are differences of statistical significance in The level of social exclusion depending on the variable (specialization) and in favor of (literary), the researcher recommended that media organizations publish cultural information in radio and television about the concepts of research, especially social exclusion because of its negative effects affecting social relations between all strata of society, to benefit the greatest segments of society in various professions.
ISSN: 1992-1144

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.