ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فاعلية استخدام انموذج مارزانو...>الوصف

فاعلية استخدام انموذج مارزانو Marzano في تعلم مهارة التمريرة الأمامية من الأعلى المواجهة بالكرة الطائرة للطلاب

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Using Marzano Model in Learning the Overhead Passing Skill in Volleyball for the Students
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: شعلان، ضرغان أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: نوري، سعيد غني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع19
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 186 - 195
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1220048
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية الرياضية | مهارات التمرير | الكرة الطائرة | طلبة المرحلة الثانوية | العراق
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: الهدف من هذه الدراسة هو إعداد منهج تعليمي وفق أنموذج مارزانو Marzano لأبعاد التعلم في تعلم مهارة المناولة من الأعلى بالكرة الطائرة للطلاب، وقد استخدم الباحثان المنهج التجريبي ذو المجموعتين المتكافئتين (التجريبية والضابطة)، وقد تم تحديد مجتمع البحث من طلاب الصف الثاني المتوسط لثانوية رشيد الهجري في محافظة ميسان/ العراق، للعام الدراسي 2018- 2019 والذين بلغت أعدادهم (١٢٠) طالب، وقد تم اختيار شعبتين بطريقة القرعة كعينة للبحث من مجموع أربعة شعب وتوزيعها إلى مجموعتين مجموعة تجريبية وأخرى ضابطة، وبعد إجراء التكافؤ للمجموعتين في مهارة المناولة من الأعلى في الاختبارات القبلية تم تطبيق (١٢) وحدة تعليمية ولمدة ستة أسابيع للمجموعتين وفق منهج تعليمي معد تم توزيعه وفق وحدتين أسبوعيا، إذ بلغ مدة الوحدة التعليمية الواحدة (٤٥) دقيقة، وقد استنتج الباحثان أن استخدام أنموذج Marzano في تعلم مهارة المناولة من الأعلى بالكرة الطائرة للطلاب له فاعلية إيجابي في تعلم المهارة وكذلك ساهم في خلق مناخ تعليمي نشط وفاعل اشترك فيه كل من المعلم والمتعلم نحو تحقيق أفضل الأهداف التعليمية في الوحدة التعليمية.

The goal of this study is to prepare an educational curriculum based on the Marzano model of the learning dimensions in learning the overhead passing skill in volleyball for the students. The two researchers used the experimental method of the two groups (experimental and control) and the sample of the research is the students from Rasheed Al-Hujari secondary school in the province of Maysan/ Iraq, for the academic year 2018-2019 and the number of students reached (120), and two classes were selected by lottery method as a sample of the total of four classes and distributed into two groups experimental group and control group, and after parity of the two groups in the overhead passing skill in the pre-tests, 12 educational units were applied for a period of six weeks for the two groups according to the educational curriculum that prepared according to two units per week. The duration of the unit is 45 minutes. The two researchers concluded that the use of the Marzano model in learning the overhead passing skill in volleyball for the students has a positive effectiveness in learning the skill and also contribute to create an active learning environment in which the teacher and the learner participated in achieving the best educational goals in the educational unit.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.