| المستخلص: |
اهتمت الحضارات بالبدن، وهذا الاهتمام بقي يزداد في العصور اللاحقة، وتوجه الباحث إلى القرآن الكريم ليجعل من القرآن منظوره الحضاري الذي يستخلص من خلاله المفاهيم الكلية للتربية البدنية أدواتها. وهنا جاءت أهمية البحث وهي التأصيل لمفهوم التربية البدنية وسيلة مهمة من وسائل بناء الإنسان الذي خلق للعبادة على وفق المنظور القرآني، وتمحورت مشكلة البحث في الإجابة عن التساؤلات الآتية، ما الوسائل والأدوات التي يمكن الاستعانة بها لأجل تحقيق مفهوم التربية البدنية، كيف تحقق التربية البدنية مفهوم التوازن بين الجانب الجسماني والجانب الروحي للإنسان، بناء على قاعدة قرآنية، وهدفت الدراسة إلى عرض المفهوم العلمي: كما هو ضمن المنظور البشري ثم الاجتهاد في ضبطه من خلال الاستعانة بالمنظور القرآني. والتعرف إلى إمكانية تشكيل التربية البدنية أدواتها، بناء على قاعدة قرآنية، وقد اعتمد الباحث على كل من المنهج الوصفي والمنهج المقارن والمنهج التاريخي، وتم اختيار (32) آية ومستعينا في التفاسير لتحقيق الأهداف، وقد توصل الباحث إلى أن القرآن يدعو إلى التوازن بين الروح والجسد وتربية الأجسام لتقوم بدورها الذي خلقت لأجله وهو العبودية لله، وتوصل أيضا إلى أن هناك تماثل بين المنظور القرآني والبشري، توجه الباحث إلى القرآن الكريم ليجعل منه منظوره الحضاري الذي يستخلص من خلاله المفاهيم الكلية التي يشتمل عليها القرآن وتتعلق بالتربية البدنية وأدواتها ويمكن أن نوجز أهمية البحث بالنقاط الآتية: 1- يقدم هذا البحث منظورا جديدا لمفهوم التربية البدنية وأدواتها، وهو المنظور القرآني، الذي يتفق مع المنظور البشري في بعض القضايا ويختلف معه في قضايا أخرى. 2- التأسيس لفكرة أن التربية البدنية أداة مهمه من أدوات بناء الإنسان الذي خلق للعبادة على وفق المنظور القرآني. ما الوسائل والأدوات التي يمكن الاستعانة بها لأجل تحقيق مفهوم التربية البدنية؟ هل بالإمكان تشكيل التربية البدنية وأهدافها وأدواتها، بناء على قاعدة قرآنية؟ التعرف إلى الأدوات التي يمكن الاستعانة بها لأجل تحقيق مفهوم التربية البدنية. التعرف إلى إمكانية تشكيل التربية البدنية وأهدافها وأدواتها، بناء على قاعدة قرآنية.
And the problem of research in answering the following questions, what means and tools that can be used to achieve the concept of physical education, how physical education achieved the concept of balance between the physical side and the spiritual side of man, based on the Koranic rule, and the study aims to present the scientific concept: Within the human perspective and then diligence in controlling it through the use of the Koranic perspective. And to identify the possibility of the formation of physical education tools, based on a Koranic basis, the researcher has relied on both the descriptive approach and the curriculum approach and the historical approach, The researcher concluded that the Quran calls for a balance between the soul and the body and the raising of the body to perform the role that was created for it, which is the bondage of God. He also concluded that there is a similarity between the Qur'anic and human perspective. To make it a cultural perspective from which he draws the total concepts contained in the Koran and related to physical education and tools.
|
