ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر برنامج تعليمي باستخدام الوسائط التعليمية المتعددة في تعلم سباحة الحرة بعمر (10-11) سنة

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Educational Program Using Multiple Educational Media in the Free Swimming Learning Aged 10-11 Years
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: علي، منهل خالد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع21
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 96 - 105
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1220165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر برنامج تعليمي باستخدام الوسائط التعليمية المتعددة في تعلم سباحة الحرة بعمر (10-11) سنة، وافترض الباحث أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مجموعتي البحث (الضابطة والتجريبية) في تعلم (٢٥) م سباحة حرة بعمر (10-11) سنة. استخدم المنهج التجريبي لملائمته طبيعة البحث. واشتملت عينت البحث على (20) متعلما، وبواقع (10) متعلما للمجموعة التجريبية والتي تعلمت وفق برنامج تعليمي باستخدام الوسائط التعليمية المتعددة، و(10) متعلم للمجموعة الضابطة التي تعلمت وفق برنامج اعتيادي، تم إجراء التكافؤ بين المجموعتين في المتغيرات الأساسية (العمر، الطول، الكتلة) وبعض عناصر اللياقة البدنية والحركية. استغرق تنفيذ البرنامج التعليمي (4) أسابيع للفترة من (20/8/2018-20/9/2018)، وبواقع (3) وحدات تعليمية أسبوعيا، تضمنت (12) وحدات تعليمية للمجموعة التجريبية و(12) وحدة تعليمية للمجموعة الضابطة، وزمن كل وحدة تعليمية (60) دقيقة، وبعد الانتهاء من تنفيذ البرنامج التعليمي لمجموعتي البحث (التجريبية والضابطة)، أجري الاختبار البعدي بتاريخ 22/9/2018 لمعرفة تأثير البرنامجين في تعلم سباحة الحرة للمتعلمين بعمر (10-11) سنة. بعد جمع البيانات تم استخدام برنامج (SPSS) لمعالجة البيانات وتوصل الباحث: - أن البرنامج التعليمي باستخدام الوسائط التعليمية المتعددة، له تأثير فعال وإيجابي في تعلم سباحة الحرة بعمر (10-11) سنة. - تفوق البرنامج التعليمي باستخدام الوسائط التعليمية المتعددة على البرنامج الاعتيادي في تعلم سباحة الحرة بعمر (10-11) سنة. أما التوصيات فتمثلت بما يأتي: - التأكيد على استخدام البرنامج التعليمي باستخدام الوسائط التعليمية المتعددة، لما له تأثير فعال وإيجابي في تعلم سباحة الحرة بعمر (10-11) سنة.

The aim of the research is to identify the impact of an educational program using multiple educational media, following an educational program using multiple educational media in free swimming education (10-11) years. - There are no statistically significant differences between the research groups (control and experimental) in the free swimming education age (10-11) years. The researcher used the experimental method for its relevance to the nature of the research. The sample included 20 learners and 10 learners of the experimental group, which learned according to an educational program using multiple educational media, and 10 learners of the control group that learned according to a regular program. Parity between the two groups in the basic variables (age, height, mass) and some elements of fitness and motor. The implementation of the educational program (4) weeks for the period (20/8/2018 - 20/9/2018), and (3) units of education per week, including (12) educational units of the experimental group and (12) educational units of the control group, (60) minutes. After completing the educational program for the experimental groups (experimental and control), the post-test was conducted on 22/9/2018 to determine the effect of the two programs on learning free swimming for learners aged 10-11 years. The SPSS program was used to process the data and the researcher reached the following conclusion: The tutorial using multiple learning media has an effective and positive effect on learning a free swimmer (10-11) years old. - The educational program using multiple educational media is superior to the standard program of free swimming lessons (10-11) years. The recommendations were as follows: -Emphasize the use of the educational program using multiple educational media, because it has an effective and positive effect in learning the free swimming age (10-11) years.

ISSN: 2072-7801