ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دراسة مقارنة لتقييم بعض المؤشرات البدنية والفسيولوجية أثناء أوقات أداءها لدى لاعبي كرة القدم الشباب

العنوان بلغة أخرى: A Comparative Study to Assess some Physical and Physiological Indicators during their Performance Times for Young Soccer Players
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: فرج، عدنان راضي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: حمدان، فرزدق عبدالقادر (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 37 - 48
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1220250
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تناول الباحثان مقدمة البحث وأهميته ومشكلة البحث المتجسدة في الاعتماد على الخبرة الشخصية والذاتية للمدربين في عملية التقييم وقلة وجود نظم وقوانين وأسس علمية لعملية الاختبار وخصوص في مجال متطلبات الأداء البدني والفسليوجى، الأمر الذي شكل للباحثان مشكلة أثارت انتباههما ولوضع الحلول المناسبة لها من خلال إجراء تقييم لحالة اللاعبين من خلال الاختبارات البدنية والفسيولوجية ومقارنه التقييم بين أوقات أداءها أثناء الليل والنهار (ثلاث أوقات). أما أهداف البحث فقد جاءت كما يأتي: 1-التعرف على بعض المؤشرات البدنية والفسيولوجية لدى لاعبي كرة القدم. 2-التعرف على العلاقة بين بعض المؤشرات البدنية والفسيولوجية لدى لاعبي كرة القدم بين الوقت الواحد. أما عن المنهجية فقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي بأسلوب المسح والعلاقات الارتباطية لملامته لطبيعة المشكلة المراد حلها. في حين اختيرت العينة بالطريقة العمدية والتي شملت (٧٢) لاعبا في لعبة كرة القدم وقد قسمت إلى (٧٢) لاعبا للتجربة الرئيسية بواقع أثني عشرة لاعبا من كل نادي و (١٦) لاعبا للتجربة الاستطلاعية)، فضلا عن توصيف عينة البحث والأدوات والأجهزة اللازمة فيه، مع تحديد أهم الاختبارات المرشحة لقياس الصفات البدنية والفسيولوجية قيد البحث والتجارب الاستطلاعية واهم اللازمة فيه المعالجات الإحصائية. وبعد معالجة وتحليل ومناقشة النتائج التي توصل أليها الباحثان، جاءت استنتاجاتهم، كما يأتي: ١ -الاختبارات التي تم تحديدها لديها القدرة على التقييم ميداني باستخدام وسائل قياس مباشرة. 2-تباين أفراد العينة في حصولها على الدرجات من خلال تطبيق الاختبارات. ومن خلال هذه الاستنتاجات جاءت الباحثان بالتوصيات الآتية: ١ -يمكن اعتماد هذه الاختبارات كوسائل للتقييم من قبل المدربين قبل الدخول في برامج التدريب لإعداد اللاعبين. 2-ضرورة مراعاة تقييم الأداء البدني والفسيولوجي من خلال الاختبارات وتقييم الأداء وحسب طبيعة البحث والعينة.

The two researchers discussed the introduction of the research, its importance, the research problem embodied in relying on the personal and subjective experience of trainers in the evaluation process and the lack of systems, laws and scientific foundations for the testing process, especially in the field of physical and physiological performance requirements, which formed the researchers a problem that aroused their attention to develop appropriate solutions to them, through a procedure An assessment of the players ’condition through physical and physiological tests, and an evaluation of the evaluation between the times of their performance during the day and .night (three times) As for the objectives of the research, they are as follows 1. Learn about some physical and physiological indicators of football players. 2. Knowing the relationship between some physical and physiological indicators among soccer players between one time. As for the methodology, the researchers used the descriptive method in the method of surveying and correlative relationships due to its appropriateness of the nature of the problem to be solved. And (16) players for the exploratory experience), in addition to describing the research sample and the necessary tools and devices in it, with the identification of the most important candidate tests to measure the basic skills of football under research and exploratory .experiences and the most important statistical treatments After treating, analyzing, and discussing the results reached by the researcher, his findings are as follows: 1. The tests that were identified have the ability to evaluate in the field using direct measuring methods. 2. The individuals of the sample differ in obtaining the grades through applying the tests. From these conclusions came recommendations: 1. These tests can be used as a means of evaluation by coaches before entering training programs to prepare players. 2. The necessity of taking into account the evaluation of physical and physiological performance through tests and performance evaluation according to the nature of the research and the sample.

ISSN: 2072-7801