ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير تمرينات الاسترخاء والتصو...>الوصف

تأثير تمرينات الاسترخاء والتصور العقلي في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم بأعمار 13-15 سنة

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Relaxation Exercises and Mental Visualization in Learning some Basic Football Skills for Students Aged (13-15 Years)
المصدر: مجلة ميسان لعلوم التربية البدنية
الناشر: جامعة ميسان - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: خلف، علي جواد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kalf, Ali Joad
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 49 - 54
ISSN: 2072-7801
رقم MD: 1220256
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
علم النفس الرياضي | تمرينات الاسترخاء | القدرات العقلية | المهارات الأساسية | كرة القدم
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: تكمن أهمية البحث في الارتقاء بمستوى تعلم لاعب كرة القدم للجانب العقلي والنفسي في عملية تعلم المهارات الأساسية لكرة القدم للفئات العمرية الصغيرة، وهذا ما يصب بخدمة العملية التعليمية. وشملت عينة البحث طلبة مدرسة (متوسطة العرين للبنين) في محافظة البصرة وبأعمار (١٣ -١٥) سنة. وهدف البحث إلى: 1-إعداد تمرينات الاسترخاء والتصور العقلي في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب بأعماره ١٣ -١٥ سنة. 2-التعرف على تأثير تمرينات الاسترخاء والتصور العقلي في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب بأعمار 13-15 سنة. وكانت أهم الاستنتاجات: أن تمرينات الاسترخاء والتصور العقلي كان لها دور فاعل في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب بأعمار 13-15 سنة. وأوصى الباحث بضرورة اعتماد تمرينات الاسترخاء والتصور العقلي لنجاحها في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب بأعمار ١٣ -١٥ سنة.

In the process of learning basic football skills for young age groups and this is what serves the educational process. The research sample included school students (Al Areen Intermediate School for Boys) in Basra Governorate, aged (13- 15) years. The objectives of the research were 1- Preparing relaxation exercises and mental visualization in learning some basic football skills for students aged 13-15 years. 2- Recognizing the effect of relaxation exercises and mental visualization in learning some basic football skills for students aged 13-15 years. The most important conclusions were: that relaxation exercises and mental visualization had an effective role in learning some basic football skills for students aged 13-15 years. The most important recommendations were the necessity of adopting relaxation exercises and mental visualization for their success in learning some basic football skills for students aged 13-15 years.
ISSN: 2072-7801

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.