| LEADER |
05881nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1967818 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b العراق
|
| 100 |
|
|
|9 409750
|a صالح، صباح مهدي
|g Saleh, Sabah Mahdi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a نسبة مساهمة المتغيرات البيوميكانيكية لمراحل الأداء الفني (الاقتراب، الارتقاء، الطيران، الهبوط) في إنجاز فعالية القفز الطويل
|
| 246 |
|
|
|a The Percentage of the Contribution of Biomechanical Variables to the Stages of Technical Performance (Approaching, Upgrading, Flying, Landing) in Achieving the Long Jump Event
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القادسية - كلية التربية الرياضية
|c 2019
|
| 300 |
|
|
|a 57 - 68
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 500 |
|
|
|a الجزء الثاني. كانون الأول 2019
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على المتغيرات البيوميكانيكية لمرحلة الأداء الفني (الاقتراب، القفز، الطيران، الهبوط) ونسب مساهمتها بإنجاز فعالية القفز الطويل، وكذلك نسبة مساهمة هذه المتغيرات البيوميكانيكية بالإنجاز لفعالية القفز الطويل، قام الباحث بتحديد مجتمع البحث وهم طلاب المرحلة الرابعة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة في جامعة القادسية للعام الدراسي (٢٠١٨ -٢٠١٩) والبالغ عددهم (١٨٤) طالب وطالبة، اختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية وبأسلوب القرعة والتي تمثل شعبتين هم (ج -د) البالغ عددهم (٤٨) طالب وبعد استبعاد العينة التي اختبرت في التجربة الاستطلاعية أصبح العدد (٣٣) طالبا، بعد ذلك حصل التجانس والاختبار للعينة في التجربة الرئيسية ومن ثم تدوينها في استمارة خاصة موجود فيها كل بيانات اللاعبين وتحليلها بواسطة برنامج (الكينوفا -0.8.20) ومعالجتها إحصائيا بواسطة برنامج (SPSS)، تم عرض وتحليل ومناقشة النتائج، أما الاستنتاجات تبين أن أكثر المتغيرات التي ساهمت في تحسين الإنجاز لمرحلة الاقتراب هي (طول الخطوة الأخيرة، زاوية تلامس القدم الأرض قبل الارتقاء على (اللوحة، سرعة الاقتراب)، أما مرحلة الارتقاء كانت أكثر المتغيرات تأثيرا (زمن التلامس، زاوية النهوض، زمن مد مفصل الركبة) في حين مرحلة الطيران (أقصى ارتفاع يصل الجسم بعد مغادرة اللوحة، زاوية الانطلاق، سرعة الانطلاق)، أما مرحلة الطيران ظهر متغير (زاوية الهبوط)، التوصيات ضرورة التأكيد على كافة المراحل الفنية للأداء (الاقتراب، الارتقاء، الطيران، الهبوط) للفعالية دون استثناء وبالخصوص مرحلة الاقتراب.
|
| 520 |
|
|
|b The study aims to answer the following questions: What is the relationship between the biomechanical variables in the stage (approach, jump, flight) and the percentage of their contribution to achieve the effectiveness of long jump as well as the percentage of contribution of these biomechanical variables in the stage (approach, jump, flight) to achieve the effectiveness of jump The research community was selected from the students of the third phase of the Faculty of Physical Education and Sports Sciences at the University of Qadisiyah for the academic year (2018-2019) and the number (184) students, the sample of the research was chosen in a random manner and lottery, which represents two divisions are- and ( number 48) Student was excluded Each of the repeaters and teachers, where the number became (33) students, and was conducted homogeneity and testing of the sample and then recorded in a special form where all the data of the players and analyzed by the program (Kenova) and then statistically processed by the program (SPSS), were presented, analyzed and discussed the results, Conclusions show that the most important variables that contributed to improving the achievement of the approach phase are (the distance of the last step, the angle of contact with the ground before the upgrading on the plate), while the upgrading stage was the most influential variables (knee joint extension time + speed of departure, angle of departure, maximum flexion For the knee joint on the floor) and stage Flight (maximum height reaches the body) and emphasize all technical stages (approach, upgrade, flight, landing) of the activity without exception and in particular approach, for the recommendations need to emphasize all technical stages (approach, upgrade, flight, landing) of the activity without exception Get close.
|
| 653 |
|
|
|a المتغيرات البيوميكانيكية
|a الأداء الفني
|a الإنجاز الرقمي
|a المهارات الحركية
|
| 692 |
|
|
|a الأداء الفني
|a نسبة المساهمة
|a القفز الطويل
|b Technical Exercise
|b Constitute Ratio
|b Long Jump
|
| 773 |
|
|
|4 علوم الرياضة
|6 Sport Sciences
|c 021
|e Al Qadissiya for the Sciences of physical Education
|f Maǧallaẗ al-qādisiyyaẗ li-ʻulūm al-tarbiyyaẗ al-riyādiyyaẗ
|l 002
|m مج19, ع2
|o 0962
|s مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
|v 019
|x 1991-7791
|
| 856 |
|
|
|u 0962-019-002-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1220343
|d 1220343
|
