ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الغمر العاطفي وإشكالية الحدود لدى الابن الوحيد "المراهق الجانح": دراسة عيادية بولاية باتنة

العنوان المترجم: Emotional Immersion and The Problem of Boundaries Among the Only Child, the “Delinquent Teenager”: A Clinical Study in Batna Province
المصدر: مجلة العلوم الإسلامية والحضارة
الناشر: مركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة - الأغواط
المؤلف الرئيسي: يحي، فتيحة (مؤلف)
مؤلفين آخرين: أمزيان، وناس (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع8
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2018
الشهر: جوان
الصفحات: 319 - 343
ISSN: 2477-9903
رقم MD: 1220515
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الغمر العاطفي | الحدود | الابن الوحيد | المراهق الجانح | Emotional Immersion | Borders | Only Child | Delinquent Teenager
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: The current study aims to identify the correlation between emotional immersion and the borders problem among the only teenager, and to identify the correlation between emotional immersion and delinquent behavior. By using clinical method with its tools case study, the observation, the interview and Drawing Tree Test that applied on the only single teenager. The results are: - Emotional immersion has a relation to build borders among delinquent teenager. - The borders type lead to appearance of delinquent behavior whether these borders are rigid or fluid. -Emotional immersion has a relation to appearance of delinquent behavior among delinquent teenager.

هدفت الدراسة الحالية إلى معرفة العلاقة بين الغمر العاطفي وإشكالية الحدود لدى الابن الوحيد، ومعرفة ما إذا كان لظاهرة الغمر علاقة بظهور السلوك الجانح، وذلك باستخدام المنهج العيادي بأدواته دراسة الحالة، الملاحظة، والمقابلة واختبار رسم الشجرة الذي طبق على حالة ابن وحيد مراهق، وقد تمثلت نتائج الدراسة في: -الغمر العاطفي كاتجاه له علاقة ببناء الحدود لدى الابن الوحيد (المراهق الجانح) -يؤدي نوع الحدود إلى ظهور السلوك الجانح لدى هذه الفئة ذلك إذا كانت الحدود جامدة أو مائعة. -الغمر العاطفي له علاقة بظهور السلوك الجانح لدى الابن الوحيد (المراهق الجانح).

ISSN: 2477-9903