ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قياس وتقويم جودة مستويات اللياقة البدنية باستعمال خرائط السيطرة لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات

العنوان بلغة أخرى: Measuring Physical Fitness Levels and Evaluating the Quality of its Components Using Control Maps
المصدر: المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
الناشر: جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
المؤلف الرئيسي: فدعم، انتصار عريبي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: جمعة، أحلام أحمد (م. مشارك), خليل، لمياء عبدالستار (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج3, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الشهر: يناير
الصفحات: 50 - 63
ISSN: 2708-4663
رقم MD: 1221044
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
خرائط السيطرة | اللياقة البدنية | القوة | السرعة | المطاولة | الرشاقة | المرونة | Control Maps | Physical Fitness | Strength | Speed | Handling | Agility | Flexibility
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

16

حفظ في:
LEADER 04943nam a22002777a 4500
001 1968512
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |9 288673  |a فدعم، انتصار عريبي  |e مؤلف 
245 |a قياس وتقويم جودة مستويات اللياقة البدنية باستعمال خرائط السيطرة لطالبات كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات 
246 |a Measuring Physical Fitness Levels and Evaluating the Quality of its Components Using Control Maps 
260 |b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح  |c 2022  |g يناير 
300 |a 50 - 63 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهتم البحث بقياس مستويات اللياقة البدنية وتقويم جودة عناصرها من (القوة العضلية للذراعين والبطن، المطاولة، السرعة، الرشاقة والمرونة) باستعمال خرائط السيطرة من خلال أخذ عينات مختلفة من جميع المراحل لكلية التربية البدنية وعلوم الرياضة والبالغ عددها 18 عينة بعدد طالبات إجمالي 378 طالبة موزعين حسب المرحلة والشعبة، وقد تم استعمال خرائط السيطرة للوسط الحسابي الملائمة لطبيعة البيانات المدروسة. وتم تشخيص مستوى الطالبات على صور خرائط السيطرة والكشف عن المستويات العليا والمتفوقة وسبل الارتقاء بها وكذلك الكشف عن المستويات الدنيا وسبل النهوض بها. كما استطاع البحث من استخدام خرائط السيطرة في التشخيص على مستوى الطالب أيضا. ومن أهم الاستنتاجات التي تم التوصل إليها أن مستويات اللياقة البدنية للطالبات في المرحلة الأولى والثانية متدني ثم يأخذ بالارتفاع في المرحلتين الثالثة والرابعة، لذا يوصي الباحثون في استخدام برامج أو تدريبات خاصة لتحسين مستوى الطالبة من ناحية لياقتها في المرحلتين الأولى والثانية وأيضا استخدام خرائط السيطرة في التشخيص وقياس الكفاءة للطالبات بشكل عام وللطالبة الواحدة بشكل خاص. 
520 |b The research is concerned with measuring physical fitness levels and evaluating the quality of its components (strength, speed, handling, agility, flexibility) Using control maps by taking different samples from all stages of the College of Physical Education and Sports Sciences And the number 18 different samples from all stages of the college of physical education and sports sciences for women with a total of 378 students distributed according to stages and classes. The research used control maps of the arithmetic mean which is appropriate from the data, which are some elements of physical fitness (strength, speed, handling, agility,, flexibility), and identified the level of female students on this map. The research was able to use the control maps in the diagnosis at the level of the student, and the main conclusions that the levels of fitness for students in the first stage and the second stage is low physical fitness, but the third and fourth are taken the rise level of physical fitness. The recommendation of researchers is use of special programs or exercises to improve the level of the student in terms of fitness in the first and second stages, as well as the use of control maps in the diagnosis and measurement of efficiency for students in general and for one student in particular. 
653 |a العلوم الرياضة  |a اللياقة البدنية  |a القوة العضلية  |a تمرين شناو  |a قياسات السرعة 
692 |a خرائط السيطرة  |a اللياقة البدنية  |a القوة  |a السرعة  |a المطاولة  |a الرشاقة  |a المرونة  |b Control Maps  |b Physical Fitness  |b Strength  |b Speed  |b Handling  |b Agility  |b Flexibility 
700 |a جمعة، أحلام أحمد  |g Juma, Ahlam Ahmed  |e م. مشارك  |9 204581 
700 |9 652514  |a خليل، لمياء عبدالستار  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 003  |e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages  |l 001  |m مج3, ع1  |o 2143  |s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات  |v 003  |x 2708-4663 
856 |u 2143-003-001-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1221044  |d 1221044