A Proposed Contingency Plan for Education Continuity in COVID-19 Crisis
| العنوان بلغة أخرى: |
خطة طوارئ مقترحة لاستمرارية التعليم في ظل جائحة كوفيد 19 |
|---|---|
| المصدر: | المجلة الدولية لضمان الجودة |
| الناشر: | جامعة الزرقاء - عمادة البحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | صباح، كفاية أحمد فيصل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Kifaya, Sabbah |
| مؤلفين آخرين: | عليان، سميرة لطفي محمود (م. مشارك) , صفية، صفية عطية محمد ترتير (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج4, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الأردن |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | كانون الأول |
| الصفحات: | 136 - 151 |
| DOI: |
10.34028/1964-004-002-005 |
| ISSN: |
2415-4067 |
| رقم MD: | 1221091 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EcoLink, EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
خطة طوارئ | جائحة كورونا كوفيد 19 | Contingency plan | COVID-19
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
5
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى وضع خطة طوارئ لاستمرار التعليم خلال جائحة كوفيد-19 قام الباحثون بدراسة الخطط الحالية لوضع خطة مناسبة لفلسطين، حيث تمت مراجعة الدراسات السابقة للاستفادة منها. وكانت النتيجة وضع خطة طوارئ مناسبة لأزمة كوفيد-19 شملت الخطة الاستعداد، وتقديم الإسعافات الأولية، الأخذ برأي الشركاء، وتجهيز التعليمات قبل استقبال الردود قبل وصول الإسعافات الأولية. يتضمن الاستعداد خمس مهمات، الوقاية والحماية والتخفيف والاستجابة والتعافي. تم اعتماد التحليل البيئي لتبيان نقاط للقوة والضعف الفرص والتهديدات، والمقابلة الشخصية، من خلال دراسة حالة تشمل الخطة بجميع أبعادها نحو كيفية التصرف أثناء الجائحة. وضع الباحثون بعض التوصيات لكل من المعلمين والطلاب، من أبرز التوصيات، أنه يجب على المعلمين التدرب على كيفية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في التعليم، كما يجب على الطلاب إظهار سلوك إيجابي تجاه استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في تعلمه. This study aims to create a contingency plan for the emergency period during COVID-19 pandemic. The researchers read the exiting plans to put a suitable one for Palestine. They have revised the literature to benefit from it. The result was to put a suitable contingency plan for COVID-19 period. It included preparedness, providing first aid, notifying response partners, and providing instruction before first responders arrive. Preparedness is defined around five missions: Prevention, Protection, Mitigation, Response, and Recovery. SWOT analysis and interview as a case study are adopted to include the plan’s all dimensions of how to behave during the pandemic. The researchers present some recommendations for both teachers and students, that teachers should train themselves on how to use ICT. At the same time, students should show positive attitudes towards using ICT in learning. |
|---|---|
| ISSN: |
2415-4067 |
عناصر مشابهة
-
A Dynamic Network Approach for E-Learning Based Electronics Virtual Lab to Mitigate Covid-19
بواسطة: ناصف، تامر منير منشور: (2020) -
Effect o"Covid - 19" Pandemic Crisis on Higher Education in Jordan
بواسطة: العمري، عرين جهاد علي منشور: (2021) -
دور التعليم الإلكتروني في تجاوز الأزمات: نموذج جائحة كورونا
بواسطة: العمادي، فيصل منشور: (2020) -
Diverse Perspectives on the Impact of Covid-19 Crisis on International Construction Contracts
بواسطة: Belkasmi, Saad منشور: (2020) -
Students' Perceptions of Distance Learning during the Corona Pandemic Crisis: The Kuwaiti Private Universities as a Case Study
بواسطة: مراد، حسين عباس منشور: (2022)
