ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > حقيبة تعليمية إلكترونية وتأثير...>الوصف

حقيبة تعليمية إلكترونية وتأثيرها على تعلم سباحة الزحف على الصدر

المصدر: مجلة بحوث التربية الرياضية
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، محمد فتحي بيومي (مؤلف)
المجلد/العدد: مج68, ع129
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: أبريل
الصفحات: 47 - 71
ISSN: 1110-3760
رقم MD: 1221109
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
سباحة الصدر | تعليم السباحة | تكنولوجيا التعليم | الحقائب التعليمية الإلكترونية | البرامج التعليمية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على حقيبة تعليمية إلكترونية وتأثيرها على تعلم سباحة الزحف على الصدر. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في الاختبارات البدنية، استمارة تقييم، والأجهزة (هاتف محمول، ميزان طبي، مكعب المرونة، كرات طبية، قاعة دراسية مجهزة بالكمبيوتر، وجهاز داتا شو). وتم تطبيقها على عينة مكونة من (24) برعم سباح. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على تأثير البرنامج التعليمي باستخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية لشكل إيجابي على تعلم سباحة الزحف على الصدر للبراعم. وأوصى البحث بضرورة استخدام الوحدات التعليمية (باستخدام الحقيبة التعليمية الإلكترونية) في تعليم المهارات الأساسية الخاصة بسباحة الزحف على الصدر والعينات المماثلة لها. كذلك تطويع الحقيقة التعليمية الإلكترونية لتعليم وتحسين الأداء المهاري في السباحة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 1110-3760

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.