ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > واقع جودة البحث العلمي في جامع...>الوصف

واقع جودة البحث العلمي في جامعة مؤتة ضمن المعايير الإبداعية والابتكارية

العنوان بلغة أخرى: The Quality of Scientific Research at Mu'tah University is within the Creative and Innovative Standards
المصدر: مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية
الناشر: جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
المؤلف الرئيسي: الخزاعلة، أحمد محمد عقلة (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khazaleh, Ahmed Oqleh
مؤلفين آخرين: الضمور، هند خالد (م. مشارك) , الخزاعلة، عبدالله عقلة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج7, ع1
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2022
الصفحات: 65 - 77
ISSN: 2519-6340
رقم MD: 1221126
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
النوع الاجتماعي | الجوانب السياسية | العملية التربوية
كلمات المؤلف المفتاحية:
عمادة البحث العلمي | جودة البحث العلمي | المعايير الابتكارية والإبداعية | Quality of Scientific Research | Innovative and Innovative Standards
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

44

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة التعرف على واقع جودة البحث العلمي في جامعة مؤتة ضمن المعايير الإبداعية والابتكارية في الأردن، ولتحقيق أهداف الدراسة جرى اختيار عينة مكونة من (150) عضو هيئة تدريس ممن يحملون مختلف الرتب الأكاديمية جرى اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، من مجتمع الدراسة والبالغ عددهم (526) عضو هيئة تدريس خلال الفصل الدراسي الأول للعام (2018-2019). وقد استخدم الباحثان المنهج الوصفي المسحي، حيث صممت أداة الدراسة لتحقيق أهداف الدراسة، واشتملت على (16) فقرة، وجرى التأكد من صدقها وثباتها. حيث توصلت نتائج الدراسة إلى أن واقع جودة البحث العلمي في جامعة مؤتة ضمن المعايير الإبداعية والابتكارية قد جاءت بدرجة متوسطة على أداة الدراسة ككل، وأظهرت نتائج الدراسة أيضا عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) تعزى لمتغير النوع الاجتماعي، ووجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (0.05 = α) بالنسبة لمتغير الرتبة الأكاديمية ولصالح رتبة الأستاذ المساعد.

The aim of this study was to identify the quality of scientific research at Mu'tah University within the creative and innovative standards in Jordan. In order to achieve the objectives of the study, a sample of (150) faculty members with different academic grades, 526) faculty member during the first semester of the year (2019-2018). The researchers used descriptive descriptive method, where the study tool was designed to achieve the objectives of the study, and included (16) paragraph, and was verified its validity and stability. Where the results of the study to the reality of the quality of scientific research at the University of Mu'tah within the standards of creativity and innovation has come to a medium extent on the instrument of the study as a whole, and the results of the study also showed no significant differences at the level of significance (α = 0.05) attributed to the gender variable, (α = 0.05) for the academic rank variable and for the rank of assistant professor.
ISSN: 2519-6340

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.