ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور التربية الدينية في محاربة...>مارك

دور التربية الدينية في محاربة التطرف ومواجهة خطاب الكراهية

العنوان بلغة أخرى: The Role of Religious Education in Countering Extremism and Combating Hate Speech
المصدر: مجلة العلوم الإسلامية والحضارة
الناشر: مركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة - الأغواط
المؤلف الرئيسي: كاس، عبدالقادر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Kasse, Abdelkader
مؤلفين آخرين: طيلب، أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج6, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 205 - 229
ISSN: 2477-9903
رقم MD: 1221159
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
التربية الإسلامية | الخطاب الديني | مكافحة التطرف | التعايش السلمي | الغزو لفكري
كلمات المؤلف المفتاحية:
التطرف | خطاب الكراهية | التربية الدينية | التطرف الفكري | Extremism | Hate Speech | Religious Education | Intellectual Extremism
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03379nam a22002537a 4500
001 1968627
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a كاس، عبدالقادر  |g Kasse, Abdelkader  |e مؤلف  |9 296380 
245 |a دور التربية الدينية في محاربة التطرف ومواجهة خطاب الكراهية 
246 |a The Role of Religious Education in Countering Extremism and Combating Hate Speech 
260 |b مركز البحث في العلوم الإسلامية والحضارة - الأغواط  |c 2021 
300 |a 205 - 229 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |b The subject aims to provide a critical analytical vision of the reality of extremism as a social and political phenomenon in the countries of the world today, and of outbreaks of dangerous intellectual phenomena manifested by manifestations of hostility, hatred, ostracism and other shameful human behavior that denotes inappropriate social, political and religious formation, or their use of the negative concept for ends of interest Or a break in the scale of values, which made that religious educational institutions do not have the real place to raise the community an appropriate religious education stemming from civilizational religious and social peculiarities, when we have achieved these results using a cultural and cultural approach to fight extremism and make faced with an error Hatred in contemporary societies. 
520 |a يهدف الموضوع إلى تقديم نظرة نقدية تحليلية إلى واقع التطرف كظاهرة اجتماعية وسياسية في دول العالم اليوم، وما انعكس عنه من تفشي ظواهر فكرية خطيرة من مظاهر العداء والكراهية نبذ الآخر والسلوكيات الإنسانية المشينة التي تدل على تنشئة اجتماعية وسياسية ودينية غير سليمة، أو توظيفها بالمفهوم السلبي لأغراض مصلحية، أو انهيار في سلم القيم مما جعل مؤسسات التربية الدينية لا تحضي بالمكانة الفعلية في تربية المجتمع تربية دينية صحيحة نابعة من الخصوصيات الدينية والاجتماعية الحضارية، حيت وصلنا إلى هذه النتائج باستخدام منهج ثقافي حضاري للمحاربة التطرف ومواجهة خطاب الكراهية في المجتمعات المعاصرة. 
653 |a التربية الإسلامية  |a الخطاب الديني  |a مكافحة التطرف  |a التعايش السلمي  |a الغزو لفكري 
692 |a التطرف  |a خطاب الكراهية  |a التربية الدينية  |a التطرف الفكري  |b Extremism  |b Hate Speech  |b Religious Education  |b Intellectual Extremism 
700 |9 256328  |a طيلب، أحمد  |e م. مشارك  |g Taileb, Ahmed 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 009  |e Journal of Islamic Sciences and Civilization  |f Mağallaẗ al-ՙulūm al-islāmiyaẗ wa al-ḥaḍāraẗ   |l 002  |m مج6, ع2  |o 0983  |s مجلة العلوم الإسلامية والحضارة  |t Journal of Islamic Sciences and Civilization  |v 006  |x 2477-9903 
856 |u 0983-006-002-009.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1221159  |d 1221159 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.