LEADER |
04900nam a22002297a 4500 |
001 |
1968689 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 344516
|a دزه يى، دلخوش جارالله حسين
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الدلالات الإدراكية في برنامج فوق السلطة من قناة الجزيرة
|
260 |
|
|
|b جامعة البصرة ومركز البحث وتطوير الموارد البشرية رماح
|c 2022
|g يناير
|
300 |
|
|
|a 194 - 213
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a لقد وجهت اهتمامات اللسانيين في الآونة الأخيرة إلى الجانب الإدراكي والدلالات المجازية المستنبطة من النصوص والنتاجات الكلامية بغرض معرفة الدلالات الثانوية التي يستدل عليها العقل المتعامل معها من خلال مجموعة عمليات عقلية إدراكية مساندة لاستنتاج الصور والمفاهيم العقلية التي يعبر عنها بشتى صور مجازية؛ ولذلك يلجأ العقل البشري المنتج لتلك الصور والمدركات المجازية إلى أساليب تصويرية وتجسيدية مجازية ليكون التعبير أقوى والتواصل والتفاعل أقرب وأكثر تأثيرا واستقطابا للقلوب والنفوس. وقد لوحظ استعمال مثل هذه الأساليب والاستراتيجيات التواصلية في وسائل الإعلام العربية ولاسيما في هذا العقد من الزمن لكثرة الصراعات والمشاكل ومظالم الشعوب. يهدف هذا البحث إلى رصد الاستراتيجيات الكلامية والتواصلية المستعملة في برنامج (فوق السلطة) المعروض في قناة الجزيرة العربية؛ لبيان الدلالات الإدراكية المختلفة في الموضوعات التي لا يعالجها معالجة مباشرة بل يسلك سبلا مجازية ويستعمل تقنيات لغوية وبلاغية لتصوير الأحداث بهيئة أدل وأقوى، يحاول هذا البحث إثبات وجود التقنيات اللغوية الفصيحة والبليغة في هذا البرنامج وعمق دلالاتها الإدراكية التي تشغل عقل المتلقي وتدفعه إلى التأمل والتفكير وصولا إلى المقاصد المنشودة من استعمال هذه الانعطافات الكلامية والتعبيرية، ويعتمد البحث على المنهج الوصفي التحليلي لاستجلاء الجانب التنظيري لعلم الدلالة الإدراكي بوصفه وشرحه ثم إجراء التحليلات على نماذج تطبيقية من البرنامج. وتتمثل أدوات البحث في المفاهيم والمبادئ الأساسية في علم الدلالة الإدراكي، ونماذج مختارة من برنامج (فوق السلطة) في قناة الجزيرة. ثم تحلل النتائج في ضوء تلك المعالجات الدلالية الإدراكية المستنبطة من الاستعمالات المجازية الواردة في البرنامج، وتحديد أنواع هذه الدلالات وأصنافها الفكرية والإبيستيمولوجية وأغراضها المختلفة، ويوصي البحث أخيرا بضرورة إجراء هذه الدراسات الحديثة في النتاجات العربية الفصيحة وتقريب المسافات البحثية والفكرية بين التوجهات اللسانية الغربية والاستعمالات اللغوية العربية لبيان قدرة العربية على استيعاب تلك النظريات اللسانية واستثمارها في خدمة المعالجات العلمية في نطاق اللغة العربية.
|
653 |
|
|
|a الفكر البشري
|a الاستراتيجيات التواصلية
|a اللسانيات المعرفية
|a علم الدلالة
|a الإعلام العربي
|
692 |
|
|
|a علم الدلالة الإدراكي
|a الاستعارة التصورية
|a المقولة
|a الجسدنة
|a اللسانيات الإدراكية
|a برنامج فوق السلطة
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 009
|e The International Journal Research in Educational and Human Sciences, Arts and Languages
|l 001
|m مج3, ع1
|o 2143
|s المجلة الدولية أبحاث في العلوم التربوية والإنسانية والآداب واللغات
|v 003
|x 2708-4663
|
856 |
|
|
|u 2143-003-001-009.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 1221181
|d 1221181
|