| LEADER |
04393nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1968807 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|9 568724
|a البقمي، نايفة بنت مناحي شباب
|g Al-Bogmay, Naifah Munahi
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a معوقات مشاركة الطالبة الجامعية في العمل التطوعي:
|b دراسة ميدانية مطبقة على طالبات جامعة الملك سعود
|
| 246 |
|
|
|a Obstacles to the Participation of a University Student in Volunteer Work:
|b A Field Study, Applied to Female Students of King Saud University
|
| 260 |
|
|
|b المركز القومي للبحوث غزة
|c 2021
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 48 - 71
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الكشف عن معوقات مشاركة الطالبة الجامعية في العمل التطوعي دراسة ميدانية مطبقة على طالبات جامعة الملك سعود من وجهة نظرهن، ولتحقيق هدف الدراسة، استخدمت الباحثة المنهج الوصفي، وتمثلت أداة الدراسة في استبانة من إعداد الباحثة تم توزيعها على عينة مكونة من (300) طالبة، وباستخدام البرنامج الإحصائي (spss)، وأظهرت نتائج الدراسة أن الدرجة الكلية للمعوقات، حصلت على متوسط حسابي كلي (2.12 من 3) بتقدير لفظي (معوق إلى حد ما). وعلى مستوى المحاور حصلت المعوقات المتعلقة بمؤسسات العمل التطوعي متوسط (2.29 من 3)، يليه المعوقات المتعلقة بالطالبة وحصلت على متوسط (1.95) والمجالين بتقدير لفظي (معوق إلى حد ما). فيما حصل المحور الثالث؛ مقترحات بالأساليب المناسبة لتفعيل العمل التطوعي على متوسط عام (2.77) بتقدير لفظي (موافق)، وقد اتضح أن مفردات عينة الدراسة موافقات إلى حد ما على معوقات مشاركة الطالبة الجامعية في العمل التطوعي المتعلقة بالطالبة بمتوسط عام (1.95 من 3.00)، وهو متوسط يقع في الفئة الثانية من فئات المقياس الثلاثي (من 1.68 إلى 2.34)، وفي ضوء النتائج تم تقديم مجموعة من التوصيات والمقترحات في خاتمة الدراسة لمواجهة تلك المعوقات.
|
| 520 |
|
|
|b The study Obstacles to the participation of the university student in the study A field study applied to the students of King Saud University and their point of view in order to study about those obstacles, and to achieve the goal of the study, the use of the researcher, the descriptive approach. 3.00) with a verbal estimate (2.12 out of 3) with a verbal estimate (somewhat disabled). (2.29 out of 3), followed by the student- related handicaps and she got a mean (1.95) and the two fields with verbal grade (somewhat disabled). The two fields are verbal esteem (somewhat handicapped). The third axis happened; Suggestions for appropriate methods to activate volunteer work on a year average (2.77) with a verbal estimate (agree). In light of the results, a set of recommendations and proposals were presented at the conclusion of the study to address these obstacles.
|
| 653 |
|
|
|a الأعمال التطوعية
|a طلبة الجامعات
|a المجتمع السعودي
|
| 692 |
|
|
|a المعوقات
|a المشاركة
|a الطالب الجامعي
|a العمل التطوعي
|a دراسة ميدانية
|a جامعة الملك سعود
|b Obstacles
|b Participation
|b University Student
|b Voluntary Work
|b Field Study
|b King Saud University
|
| 700 |
|
|
|a البرديسى، مرضية بنت محمد
|g Al-Bardisi, Mardia Mohammed
|e م. مشارك
|9 519416
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 004
|e Journal of Humanities and Social Sciences
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 012
|m مج5, ع12
|o 1744
|s مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية
|v 005
|x 2522-3380
|
| 856 |
|
|
|u 1744-005-012-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 1221263
|d 1221263
|
