تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية وعلاقته بدافعية الإنجاز الرياضي
| العنوان بلغة أخرى: |
Self-Esteem and its Relation to Sports Achievement Motivation among Secondary School Students |
|---|---|
| المصدر: | مجلة دراسات نفسية وتربوية |
| الناشر: | جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية |
| المؤلف الرئيسي: | زبير، ارفيس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | بوزيد، أوشن (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج13, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | جوان |
| الصفحات: | 113 - 125 |
| DOI: |
10.35156/1192-013-003-008 |
| ISSN: |
1112-9263 |
| رقم MD: | 1221584 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
تقدير الذات | دافعية الإنجاز الرياضي | دافع إنجاز النجاح | دافع تجنب الفشل | Self-Esteem | Sports Achievement Motivation | Motive to Achieve Success | Motive to Avoid Failure
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
53
| المستخلص: |
تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى تقدير الذات لدى تلاميذ المرحلة الثانوية والعلاقة بين تقدير الذات ودافعية الانجاز الرياضي، وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي باستخدام مقياس تقدير الذات لروزنبرج ومقياس دافعية الإنجاز الرياضي لجو ولس وتمثل مجتمع البحث في تلاميذ ثانويات دوائر عين الملح، جبل امساعد، امجدل، سيدي عامر بولاية المسيلة والبالغ عددهم 5112 في حين شملت عينة البحث 663 تلميذ من مختلف الجنسين والمستويات تم اختيارهم بطريقة عشوائية بنسبة تمثل 12.97% وقد تم التوصل إلى النتائج التالية: - توجد علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات ودافعية الانجاز الرياضي. - مستوى تقدير الذات لدى التلاميذ مرتفع. - توجد علاقة موجبة ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات ودافع انجاز النجاح. - توجد علاقة سالبة ذات دلالة إحصائية بين تقدير الذات ودافع تجنب الفشل. The Study Objectives are to Identify the level of self-esteem among secondary school students and Mark the relationship between sports achievement motivation and self-esteem and the Research Methodology is descriptive approach ,the study population consisted of 5,112 students from several secondary school districts; Aïn El Melh, Djebel Messaâd, Medjedel, Sidi Ameur in the province of M’sila ,the study included a sample of 663 male and female students from various educational levels selected with the use of simple random sampling method representing 12.97%, to achieve the objectives of the study, the following tools were used: Rosenberg Self Esteem Scale and Joe Willis's Achievement Motives Scale-Sport Results: There is a statistically positive correlation between self-esteem and sports achievement motivation. There is a higher level of self-esteem among. There is a statistically positive correlation between self-esteem and motive to achieve success. There is a statistically negative correlation between self-esteem and motive to avoid failure. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-9263 |
عناصر مشابهة
-
إدراك الجو الدافعي عن المدرس وعلاقته بدافعية ممارسة النشاط البدني الرياضي لدى تلاميذ التعليم الثانوي
بواسطة: إزري، سوانيلدا مكيوسة منشور: (2018) -
علاقة تقدير الذات بدافعية الإنجاز في حصة التربية البدنية والرياضية لدى مرحلة التعليم الثانوي: دراسة ميدانية في بعض ثانويات دائرة الطيبات ولاية تقرت
بواسطة: عبدالكريم، عليات منشور: (2021) -
دراسة مقارنة لمستوى تقدير الذات لدى تلاميذ مرحلة التعليم الثانوى تبعا لمتغير الجنس: دراسة ميدانية على بعض ثانويات ولاية المسلية
بواسطة: زبير، ارفيس منشور: (2020) -
التوتر النفسي وعلاقته بدافعية الإنجاز الرياضي لدى تلاميذ التعليم الثانوي: دراسة ميدانية لتلاميذ ثانوية الشهيد عبيد مروش المغير
بواسطة: مباركي، هشام منشور: (2021) -
اتجاهات تلاميذ المرحلة الثانوية نحو النشاط البدني الرياضي وعلاقتها بدافعية الإنجاز الرياضي
بواسطة: زيير، أرفيس منشور: (2019)
