LEADER |
02530nam a22002657a 4500 |
001 |
1969340 |
024 |
|
|
|3 10.35156/1192-013-004-006
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الجزائر
|
100 |
|
|
|9 502455
|a حبي، عبدالمالك
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a تقنين مقياس الذكاء الروحي على عينة من تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي
|
246 |
|
|
|a Standardization of the Scale of Spiritual Intelligence on a Secondary School Students in the El-Oued City
|
260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2020
|g أكتوبر
|
300 |
|
|
|a 72 - 90
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى إعادة تقنين مقياس الذكاء الروحي على تلاميذ المرحلة الثانوية بمدينة الوادي، المقياس معد من طرف أمرامودراير 2008. وتم تقنين المقياس بعد تطبيقه على عينة قدرها 300 تلميذ من مختلف ثانويات مدينة الوادي وأصبح المقياس في صورته النهائية يتكون من 05 أبعاد يندرج تحتها 16 عاملا، هذه الأبعاد هي: الوعي، النعمة، المعنى، التفوق، الحقيقة.
|
520 |
|
|
|b This study aims at re-standardizing the spiritual intelligence scale for secondary school students in El Oued city. The scale is prepared by Amram and Dryer 2008. The scale was standardized after applying it on a sample of 300 students from different secondary schools in ELOued. The scale in its final form consists of 50 dimensions with 16 workers. These dimensions are: consciousnes, grace, meaning, transcendence, truth.
|
653 |
|
|
|a علم النفس التربوي
|a المقاييس النفسية
|a الذكاء الوجداني
|a طلبة المرحلة الثانوية
|a الجزائر
|
692 |
|
|
|a تقنين
|a مقياس
|a الذكاء الروحي
|b Standardization
|b Scale
|b Spiritual Intelligence
|
700 |
|
|
|a بوشلالق، نادية
|g Bouchellaleg, Nadia
|e م. مشارك
|9 195852
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 006
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 004
|m مج13, ع4
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 013
|x 1112-9263
|
856 |
|
|
|u 1192-013-004-006.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1221763
|d 1221763
|