المناهج الدراسية وخصائص المجال المعرفي
| المصدر: | مجلة الفهرست |
|---|---|
| الناشر: | دار الكتب والوثائق القومية - مركز الخدمات الببليوجرافية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، زبيدة محمد قرني (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمود، آمنه فهمى (عارض) |
| المجلد/العدد: | ع57,58 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 155 - 165 |
| ISSN: |
1687-5184 |
| رقم MD: | 1221951 |
| نوع المحتوى: | عروض كتب |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1687-5184 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تقويم نشاطات التعلم في كتاب لغتي الخالدة للصف الثالث المتوسط في ضوء مهارات التفكير الإبداعي
بواسطة: الزهراني، ماجد بن عطيه بن علي منشور: (2020) -
فاعلية استراتيجية الفصل المعكوس في تدريس الجغرافيا لتنمية بعض مهارات قراءة الخريطة وأبعاد التفكير الإيجابي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: أبو زيد، صلاح محمد جمعة منشور: (2021) -
استشراف مستقبل تدريس التربية الفنية لتقويم وتطوير مناهجها من وجهة نظر خبرائها ومعلميها
بواسطة: الطنطاوي، محمد رمضان عبدالحميد محمد منشور: (2020) -
تصورات معلمات العلوم قبل الخدمة للنماذج العلمية
بواسطة: أبو عاذره، سناء محمد ضيف الله منشور: (2021) -
فعالية استخدام استراتيجي للتعلم التعاوني و التعلم الفردي باستخدام الكمبيوتر على التحصيل في مادة العلوم و تنمية التفكير الابتكاري لدى تلاميذ الصف الاول الاعدادي
بواسطة: محمد، زبيدة محمد قرني منشور: (2001)
