المصدر: | مجلة هرمس |
---|---|
الناشر: | جامعة القاهرة - مركز اللغات والترجمة |
المؤلف الرئيسي: | Mohamed, Ahmed Mohamed Alaa Eldin (Author) |
مؤلفين آخرين: | Methias, Norice William (Advisor) |
المجلد/العدد: | مج10, ع2 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2021
|
الشهر: | إبريل |
الصفحات: | 9 - 38 |
ISSN: |
2090-8555 |
رقم MD: | 1222199 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | الإنجليزية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
نوع الخطاب | تحليل نوع الخطاب | الخطاب الأكاديمي | الهيكل البلاغي | نموذج CARS | Genre | Genre Analysis | Academic Discourse | Rhetorical Structure | CARS Model
|
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على التحديات التي يواجهها الباحثون المصريين في إعداد أبحاثهم العلمية ليتم نشرها في الدوريات الدولية من خلال تحليل نصي لأقسام البحث المختلفة. من أجل نشر مقال بحثي دوليا، يجب أن يكون لدى الباحث القدرة على عرض محتوى البحث بشكل منظم ومنسق. عدم تنظيم الأفكار في البحث هو من الأسباب الرئيسة التي قد تؤدي إلى رفض نشر المقالات البحثية دوليا. ولذلك، هناك حاجة لتوفير إرشادات للباحثين المصريين لمساعدتهم على التغلب على التحديات التي يواجهونها أثناء إعداد الأبحاث باللغة الإنجليزية للنشر الدولي. تم تحليل البنية البلاغية للمسودات الأولى غير المحررة من 20 مقالة بحثية كتبها باحثون مصريون بناء على ٣ نماذج للتحليل: نموذج CARS Swales 1990; 2012 لتحليل أقسام المقدمة والمناقشة، نموذج Kanoksilapatham 2007 لتحليل قسم المنهج، ونموذج Peacock 2011 لتحليل قسم النتائج. عند تحليل البنية البلاغية للأقسام المختلفة للبحث، أشارت النتائج إلى أن 90% من الأبحاث المستهدفة لديها مشاكل في تحقيق وتنظيم الأفكار والمعلومات، وأكثر الأقسام التي كانت بها صعوبات للباحثين كانت المقدمة والمناقشة. لقد سلط تحليل البنية البلاغية في العينة المختارة الضوء على المشكلات التي يواجهها الباحثون المصريون في بناء الأبحاث العلمية باللغة الإنجليزية، وهو ما سيساعد في نهاية المطاف على تفادي تلك المشكلات وزيادة جودة وحجم البحوث التي ينشرها الباحثون المصريون دوليا؛ وهي خطوة تجاه تحسين مستوى البحث العلمي في مصر. This study has aimed to identify the rhetorical structure challenges facing Egyptian researchers in writing their Scientific, Technical, and Medical (STM) research to be published in international journals. In order to publish a research article (RA) internationally, the researcher should be able to write in an organized and convincing way. Egypt's status concerning the quality and quantity of research publications internationally needs improvement. Therefore, there is a need to provide guidelines and specified educational programs for Egyptian researchers to help overcome the rhetorical challenges they face while writing research in English. The rhetorical structure of unedited first drafts of 20 STM RAs, selected based on a set of criteria, was analyzed based on 3 models of analysis: Swales' Create A Research Space (CARS) model (1990; 2012) to analyze the Introduction and the Discussion sections, Peacock's model (2011) to analyze the Methods section, and Kanoksilapatham's model (2007) to analyze the Results section. Overall, the analysis showed that 90% of the analyzed RAs had rhetorical structure issues, whether in fulfilling main moves or abiding by the standard order of moves. The most problematic sections were found to be the Introduction and the Discussion. These findings, thus, highlight areas of difficulty to Egyptian researchers and hence help provide guidance to avoiding them, which is ultimately a step towards improving the status of Egypt's scientific research. |
---|---|
ISSN: |
2090-8555 |