ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تنمية مهارات التفكير الابتكاري...>الوصف

تنمية مهارات التفكير الابتكاري في ضوء إدارة الأزمات في تدريس أشغال المعادن عن بعد

العنوان المترجم: Developing Creative Thinking Skills in Light of Crisis Management in Teaching Metalworking Remotely
المصدر: مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الفنية
المؤلف الرئيسي: فرج، كرم مسعد أحمد محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Faraj, Karam Massad Ahmed Mohamed
المجلد/العدد: مج21, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: مايو
الصفحات: 58 - 66
DOI: 10.21608/SEAF.2021.172062
ISSN: 2682-2849
رقم MD: 1222369
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الاستراتيجيات التعليمية | التربية الفنية | أشغال المعادن | إدارة الأزمات | طرق التدريس | طلبة الجامعات
كلمات المؤلف المفتاحية:
الابتكاري | الأزمات | المعادن | عن بعد
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: "تسببت جائحة (كوفيد 19) في تغيرا واسعا على كافة الأصعدة الدولية ومن أهمها الصعيد التربوي مما فرض تحديات جديدة على المعلم والمتعلم لإدارة هذه الأزمة، مثل تطوير قدراته التكنولوجية واستخدام تقنيات التعليم عن بعد وهنا تتحدد مشكلة البحث في كيفية تنمية مهارات التفكير الابتكاري في ضوء إدارة الأزمات في تدريس أشغال المعادن عن بعد؟ ويهدف البحث إلى -تنمية مهارات التفكير العليا لطلاب التربية الفنية في مادة أشغال المعادن -التعريف بآليات إدارة الأزمة -تدريس أشغال المعادن عن بعد والاستفادة من وسائل التواصل الاجتماعي. وذلك من خلال وضع فرضية إنه يمكن تنمية مهارات التفكير الابتكاري لطلاب كلية التربية الفنية في مادة أشغال المعادن باستخدام استراتيجيات التعليم عن بعد في ظل إدارة أزمة كوفيد 19."

"The COVID-19 pandemic has caused a profound change at all international levels, the most important of which is the educational level. This imposed new challenges for teachers and learners to manage this crisis, such as developing their technological capabilities and using distance education techniques. Here, the problem of research is determined by how to develop innovative thinking skills in light of crisis management in teaching metal works remotely? The research aims to develop higher thinking skills for art education students in the subject of metal works, introduce crisis management mechanisms, teach metal works remotely, and benefit from social media through the premise that innovative thinking skills can be developed for students of the Faculty of Art Education in the subject of metal works using distance education strategies in light of managing the Covid-19 crisis. This abstract was translated by AlMandumah Inc."
ISSN: 2682-2849

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.