ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فنون أشغال القشرة والماركتري كمثير ابتكاري لدى طالبات رياض الأطفال جامعة أسيوط

العنوان بلغة أخرى: The Arts of Veneer and Marquetry Works as an Innovative Stimulus for Assiut University Kindergarten Students
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: حامد، سعيد مصطفى محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: ع27
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 2322 - 2344
DOI: 10.21608/amesea.2021.196002
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1192142
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على فنون اشغال القشرة والماركتري كمثير ابتكاري لدي طالبات رياض الأطفال جامعة أسيوط. واستخدم البحث المنهج التحليلي. وتكونت عينة البحث من طالبات الفرقة الرابعة بكلية رياض الأطفال جامعة أسيوط. وقسم البحث إلى محورين، كشف الأول عن دور الخامة والتشكيل في التعبير، وكذلك طبيعة الخامة وعلاقتها بالشكل والمضمون في العمل الفني. وأشار الثاني إلى الخامة كأداة تعبير، والخامة والتقنية، وكذلك الفنان وعلاقته بالخامة والتي تمثلت في القدرة المهارية الإبداعية، وقدرة الفنان على التخيل، والصدق الفني في التعامل مع الخامة. وتوصل البحث إلى عدة نتائج والتي منها، أن الابتكار والإبداع عملية توجد داخل كل فرد، وليست أمراً مقصوراً على فئة مختارة، ولكن هذا لا يعني أن كل فرد هو مبتكر أو مبدع بالضرورة، وإنما تعتمد درجة إبداعه على أهدافه وخبراته وخصائصه الذهنية والشخصية. وأوصي البحث بضرورة الاهتمام بتنمية الابتكار والإبداع لدي كافة المراحل التعليمية المختلفة، ومحاولة استثمار الطاقات والقدرات الإبداعية لدي الطالبات كمصدر من أهم مصادر الثروة البشرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022

ISSN: 2356-9921