ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أسلوب الحوار بين المعلم والمتع...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أسلوب الحوار بين المعلم والمتعلم وأثره في نجاح العملية التعليمية والتربوية في ضوء قصة موسى والخضر عليهما السلام

العنوان بلغة أخرى: The Method of Dialogue Between the Teacher and the Learner and its Impact on the Success of the Educational and Educational Process in the Light of the Story of Moses and Al-Khidr: Peace Be Upon Them
المصدر: المجلة العلمية لكلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق
المؤلف الرئيسي: الشيمى، على سيد عبدالحميد يوسف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Shimi, Ali Sayed Abdulhamid Yusuf
المجلد/العدد: ع33, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 73 - 126
DOI: 10.21608/FRAZ.2021.215624
ISSN: 2357-0660
رقم MD: 1222657
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
السياسة التعليمية | العملية التعليمية | أسلوب الحوار | قصص القرآن | الصحابة والتابعون
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب | الحوار | المعلم | المتعلم | موسى | الخضر | Style | Dialogue | Teacher | Learner | Moses | Elkhedr
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: إن أسلوب الحوار يعد من أنجح الأساليب في العملية التعليمية، وأثبت دوره الفعال على مدار تاريخ البشرية، حيث إنه يوجد جوا طيبا ولطيفا بين المتحاورين، ويقرب المفاهيم ووجهات النظر المتعددة بين المعلم والمتعلم، كما أنه يعد من أحسن الوسائل لتثبيت المعلومات في عقول الدارسين، وقد أسهم القرآن الكريم بالدور الرائد والفعال في عرض أساليب الحوار بين الأنبياء وأقوامهم، وضرب بذلك أروع الأمثلة في طرق الحوار وآدابه، وحقق أعظم الأهداف والغايات المرجوة من وراء الحوار. فجاءت هذه الدراسة بعنوان أسلوب الحوار بين المعلم والمتعلم وأثره في نجاح العملية التعليمية والتربوية في ضوء قصة موسى والخضر عليهما السلام. ومن أهم نتائج هذه الدراسة دور القرآن الكريم الرائد في عرض قواعد وأسس الحوار الهادف والناجح. وإبراز أهمية الحوار في تسهيل التحدث والتفاهم بين المعلم والمتعلم. ومن أهم توصيات التي جاءت بهذه الدراسة الاهتمام بالبحث في أساليب الحوار التي وردت في القرآن الكريم، وإعطائها المزيد من البحث والدراسة، وبالأخص في مرحلتي الماجستير والدكتوراه، كموضوعات للبحوث والدراسات والرسائل العلمية. وضع منهج علمي متكامل لمادة الحوار في ضوء أساليب الحوار في، القرآن الكريم وذلك من خلال تكوين لجان علمية متخصصة في هذا المجال، مع مراعاة أن يكون المنهج شاملا لبعض التطبيقات العملية في هذا الشأن.

The method of dialogue is one of the most successful methods in the educational process, and proved its effective role throughout the history of mankind, as it creates a good and nice atmosphere between the interlocutors, and brings the concepts and points of view between the teacher and the learner, as it is one of the best means to install information in the minds of scholars, and the Qur'an has contributed to the leading and effective role in presenting the methods of dialogue between prophets and their people, thus striking the finest examples in the methods of dialogue and manners, and achieved the greatest goals and objectives Desired behind the dialogue. The study was entitled The Method of Dialogue between the Teacher and the Learner and its impact on the success of the educational process in the light of the story of Moses and the Al-Khidr. One of the most important results of this study is the role of the Leading Qur'an in presenting the rules and foundations of meaningful and successful dialogue. One of the most important recommendations that came up with this study is to take care of the methods of dialogue contained in the Holy Quran, and to give them more research and study, especially in the master's and doctoral stages, such as topics of research, studies and scientific messages.
ISSN: 2357-0660

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.