تحليل نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
Analysis of the Higher Education System in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
| الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | الشهراني، محمد أحمد موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shahrani, Mohammed Ahmed Mosa |
| المجلد/العدد: | ع76 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الإمارات |
| التاريخ الميلادي: |
2022
|
| الشهر: | فبراير |
| الصفحات: | 62 - 75 |
| DOI: |
10.33193/JALHSS.76.2022.637 |
| ISSN: |
2616-3810 |
| رقم MD: | 1222674 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | +HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
نظام التعليم العالي | أسلوب تحليل النظم | Higher Education System | System Analysis Method
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
469
| LEADER | 02353nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1970357 | ||
| 024 | |3 10.33193/JALHSS.76.2022.637 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b الإمارات | ||
| 100 | |9 375817 |a الشهراني، محمد أحمد موسى |e مؤلف |g Al-Shahrani, Mohammed Ahmed Mosa | ||
| 245 | |a تحليل نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a Analysis of the Higher Education System in the Kingdom of Saudi Arabia | ||
| 260 | |b كلية الإمارات للعلوم التربوية |c 2022 |g فبراير | ||
| 300 | |a 62 - 75 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The study aimed to identify the reality of the inputs, processes and outputs of higher education in Saudi Arabia using a system analysis method and analytical method, identify the most prominent challenges facing the higher education system in Saudi Arabia, and include some proposals that could contribute to the development of the higher education system in Saudi Arabia. | ||
| 520 | |a هدفت الدراسة إلى التعرف على واقع مدخلات وعمليات ومخرجات نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية باستخدام أسلوب تحليل النظم والمنهج التحليلي، والتعرف على أبرز التحديات التي تواجه نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية، وإيراد بعض التوصيات التي يمكن أن تسهم في تطوير نظام التعليم العالي في المملكة العربية السعودية. | ||
| 653 | |a نظم التعليم |a التعليم العالي |a أسلوب تحليل النظم |a مخرجات التعليم |a السعودية | ||
| 692 | |a نظام التعليم العالي |a أسلوب تحليل النظم |b Higher Education System |b System Analysis Method | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 002 |e Journal of Arts, Literature, Humanities and Sociology Sciences |f Mağallaẗ al-funūn wa-al-adab wa-ʿulūm al-insāniyyāt wa-al-iğtimāʿ |l 076 |m ع76 |o 1889 |s مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |v 000 |x 2616-3810 | ||
| 856 | |u 1889-000-076-002.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a +HumanIndex | ||
| 999 | |c 1222674 |d 1222674 | ||
عناصر مشابهة
-
المواءمة بين مخرجات المجتمع وسوق العمل في المملكة العربية السعودية: كلية المجتمع في حفر الباطن أنموذجا
بواسطة: الخليوي، لينا بنت سليمان علي منشور: (2020) -
تطوير مؤسسات التعليم العالي الحكومية والأهلية في المملكة العربية السعودية باستخدام نظام التعليم المفتوح والتعليم عن بعد الجامعة العربية المفتوحة كنموذج
بواسطة: المنيع، محمد عبدالله منشور: (2001) -
تطوير الدراسات العليا في الجامعات السعودية باستخدام مدخل تحليل النظم على ضوء متطلبات الجودة والاعتماد
بواسطة: أحمد، ناجي عبدالوهاب هلال منشور: (2016) -
التعليم العالي عن بعد في المملكة العربية السعودية الحاجة إليه ومعوقات تطبيقه
بواسطة: عفيفي، محمد بن يوسف أحمد منشور: (2009) -
التوافق بين الفرد والمنظمة ودوره في تحقيق التميز التنظيمي بجامعة شقراء بالمملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: أحمد، محمد حسين صلاح منشور: (2022)
