تم إضافة تقرير جديد 2024
ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









الرئيسية > الآليات التنفيذية لتصميم برنام...>الوصف

الآليات التنفيذية لتصميم برنامج دعوي سلوكي في ضوء السنة النبوية للحد من الغش في البيئة الجامعية

العنوان بلغة أخرى: Executive Mechanisms for Designing A Advocacybehavioral Program in Light of the Prophet's Sunnah to Reduce Fraud in the University Environment
المصدر: المجلة العلمية لكلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق
الناشر: جامعة الأزهر - كلية أصول الدين والدعوة بالزقازيق
المؤلف الرئيسي: بلوط، شيماء خير الدين حسين (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Balloot, Shayma Khayr Eddin Hussain
المجلد/العدد: ع33, ج4
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1442
الصفحات: 765 - 810
DOI: 10.21608/FRAZ.2021.215802
ISSN: 2357-0660
رقم MD: 1222746
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
السنة النبوية | علم الحديث | علماء الحديث | البرنامج الدعوي السلوكي | البيئة الجامعية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الغش | النزاهة الاكاديمية | التعليم الجامعي | الدعوة | السنة النبوية | Cheating | Academic Integrity | Da'wah | University Education | The Prophet's Sunnah
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

15

حفظ في:
المستخلص: يستهدف البحث اقتراح الآليات التنفيذية التي يمكن من خلالها تصميم برامج دعوي سلوكي مستمد من السنة النبوية للحد من الغش في البيئة الجامعية، واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي من خلال إجراء دراسة استطلاعية لعينة مكونة من ١٦٤ طالبة من طالبات قسم الدراسات الإسلامية بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن بالرياض، باستخدام استبيان إلكتروني تضمن من 12 محورا لاستطلاع اتجاهات الطالبات نحو الغش في الامتحانات في البيئة الجامعية، واعتمد البحث على المنظور النبوي للغش، إضافة إلى نتائج التحليل الإحصائي للدراسة الاستطلاعية، وما سبقها من دراسات حول موضوع الغش في البيئة الجامعية، لتقديم تصور لبرنامج دعوي سلوكي يقدم من خلال مقرر جامعي، ويستهدف توعية الطلاب الجامعيين بمفهوم النزاهة الأكاديمية والابتعاد عن الغش، مع الاستشهاد بعدد من المقارنات المرجعية في هذا المجال. وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج والتوصيات، من أبرزها ضرورة إبراز الهدي النبوي في الالتزام بالصدق والأمانة والابتعاد عن الغش في جميع مناحي الحياة، والعمل على توظيف إمكانيات التقنية والتفاعل لإيصال المفاهيم الدينية والأخلاقية وغرسها في نفوس الطلاب.

The research aims to propose operational mechanisms through which behavioral advocacy programs derived from the Prophet’s Year can be designed to reduce fraud in the university environment, and the research used the analytical descriptive approach by conducting a survey of a sample of 164 female students in the Department of Islamic Studies at Princess Noura Bint Abdul Rahman University in Riyadh, using an electronic questionnaire that included 12 axes to explore the trends of students towards cheating in examinations in the university environment, and relied on the prophetic perspective of fraud, in addition to The results of the statistical analysis of the survey, and the previous studies on the subject of fraud in the university environment, to present a vision of a behavioral advocacy program presented through a university course, aimed at educating university students about the concept of academic integrity and avoiding fraud, citing a number of reference comparisons in this area. The research has reached a number of findings and recommendations, most notably the need to highlight the prophetic gift in the commitment to honesty and honesty and to stay away from fraud in all aspects of life, and to work to employ the possibilities of technology and interaction to communicate religious and moral concepts and instill them in the students.
ISSN: 2357-0660

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.