فنون الميديا وتأصيل القيم الأخلاقية لطفل الروضة
| العنوان المترجم: |
Media Arts and The Rooting of Moral Values for The Kindergarten Child |
|---|---|
| المصدر: | مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |
| الناشر: | جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |
| المؤلف الرئيسي: | علي، جهاد أحمد فرحات (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 250 - 255 |
| DOI: |
10.21608/SEAF.2021.196522 |
| ISSN: |
2682-2849 |
| رقم MD: | 1222757 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
فنون الميديا | طفل الروضة | القيم الأخلاقية
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 06121nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1970444 | ||
| 024 | |3 10.21608/SEAF.2021.196522 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |9 653312 |a علي، جهاد أحمد فرحات |q Ali, Jehad Ahmed Farhat |e مؤلف | ||
| 242 | |a Media Arts and The Rooting of Moral Values for The Kindergarten Child | ||
| 245 | |a فنون الميديا وتأصيل القيم الأخلاقية لطفل الروضة | ||
| 260 | |b جامعة حلوان - كلية التربية الفنية |c 2021 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 250 - 255 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث لوضع تصور مقترح لتأصيل القيم الاجتماعية (الأخلاقية لطفل الروضة) قائم على فنون الميديا، مثل (الاحترام والأدب والطاعة والمسؤولية والتواضع والصداقة والصدق) لطفل الروضة، وذلك عن طريق استخدام بعض أنواع وسائل الميديا الحديثة المتمثلة في (التاب - التليفزيون) في صورة (أفلام الكرتون الغنائية) ذات الطابع الاجتماعي لتأصيل القيم الاجتماعية عند طفل الروضة ويتناول هذا البحث الدور الذى يمكن أن تسهم به أنواع الميديا الحديثة وخاصة التليفزيون والقنوات الفضائية وما تبثه من أغاني وأناشيد ورسوم كرتونية وخاصة قنوات الأطفال المخصصة في اكتساب الأطفال القيم والمعارف من خلال البرامج التليفزيونية الخاصة بالأطفال التي تقدمها لهم وكذلك الجانب الاجتماعي والأخلاقي والمعرفي، وتناول البحث إيجابيات وسلبيات فنون الميديا وخاصة (التليفزيون) إذا يأتي التليفزيون في مقدمة الوسائل الإعلامية من حيث قدرته على التأثير على الأطفال من خلال ما يتمتع به من مزايا تجمع بين الصوت والصورة والحركة والألوان الجذابة وسهولة الوصول إلى هذه الفئة إذ أن كل منزل يتوفر به التليفزيون وهناك بعض القنوات تحث على التعرف على ثقافة الأطفال والكيفية التي يكتسبون بها تلك الثقافة، في أن أغلب الدراسات تناولت أنشطه فنية مختلفة مثل التصوير والنحت والعروسة بأنواعها لتنمية إدراك طفل الروضة وتأصيل بعض قيم الانتماء والمواطنة وغفلت عن تناول دور الميديا في تأصيل القيم الأخلاقية خاصة بعد ظهور بعض الآثار السلبية لبعض فنون الميديا على الطفل وخاصة على أخلاقياته وبناء على ذلك سعى البحث إلى تبصير المسئولين عن وضع السياسات التعليمية لمرحلة رياض الأطفال بضرورة الربط بين فنون الميديا (القصص الكرتونية الغنائية) وتأصيل القيم التربوية الأخلاقية لطفل الروضة، وطرح استخدام فنون الميديا لتأصيل القيم الاجتماعية (الأخلاقية) لطفل الروضة. | ||
| 520 | |f "The research aims to develop a proposed vision for rooting social and moral values in kindergarten children based on media arts, such as (respect, decency, obedience, responsibility, humility, friendship, and honesty) by using some types of modern media, such as (Tabs- TV) in the form of (musical cartoon films) of a social nature to root social values in them. This research examines the role of modern media types, especially television and satellite channels, and their songs, carols, and cartoons, especially special children's channels, in children acquiring values and knowledge through television programs provided to them. It also examines the social, ethical and cognitive aspects. The research dealt with the pros and cons of media arts, especially (television). Television is at the forefront of the media in terms of its ability to influence children through its advantages, including sound, image, movement, attractive colours and easy access to this segment. Every home has a television, and there are some channels that encourage learning about children's culture and how they acquire that culture. Most of the studies dealt with various artistic activities such as photography, sculpture, and puppet of all kinds to develop awareness among kindergarten children and establish some values of belonging and citizenship in them. These studies, however, failed to address the role of media in rooting moral values, especially after the appearance of some negative influences of some media arts on children, especially on their ethics. Accordingly, the research sought to educate those responsible for developing educational policies for kindergarten on the need to link media arts (singing cartoon stories) and rooting moral and educational values in kindergarten children. It also proposed using media arts to root the social (moral) values in kindergarten children. This abstract was translated by AlMandumah Inc." | ||
| 653 | |a الإعلام التربوي |a القيم الاجتماعية |a السلوكيات الإيجابية |a الأنشطة الفنية |a رياض الأطفال | ||
| 692 | |a فنون الميديا |a طفل الروضة |a القيم الأخلاقية | ||
| 773 | |4 فنون |6 Art |c 020 |e Research in Art Education and the Arts |f Buḥūṯ fi Al-Tarbiyyaẗ Al-Faniyyaẗ wa Al-Funūn |l 003 |m مج21, ع3 |o 1608 |s مجلة بحوث في التربية الفنية والفنون |v 021 |x 2682-2849 | ||
| 856 | |u 1608-021-003-020.pdf |n https://seaf.journals.ekb.eg/article_196522.html | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1222757 |d 1222757 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على الأنشطة الفنية لتنمية بعض القيم الاقتصادية لطفل الروضة
بواسطة: رمضان، هناء أحمد فؤاد منشور: (2019) -
الأبعاد الفلسفية لمراحل العلاج بالفن التشكيلي لطفل الروضة مفرط الحركة
بواسطة: أحمد، إبراهيم أحمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج قائم على الأنشطة اللاصفية بملعب الروضة في تنمية بعض القيم الأخلاقية لدى طفل الروضة في ضوء أهداف التربية الأخلاقية
بواسطة: السيد، رشا سيد أحمد محمد منشور: (2020) -
فاعلية برنامج تدريبي لمعلمات رياض الأطفال قائم على استخدام القصص في تنمية بعض القيم الحضارية لطفل الروضة
بواسطة: المليجي، ريهام رفعت محمد حسن منشور: (2022) -
المحافظة على فطرة الطفل في ظل المتغيرات المعاصرة: دراسة تحليلية
بواسطة: أحمد، طلال بن علي مثنى منشور: (2021)
