| LEADER |
03630nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1970547 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/bfda.2021.218720
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a الشمري، عبدالرحمن بن مقبل بن مطر
|g Al-Shamri, Abdulrahman bin Muqbel bin Matar
|e مؤلف
|9 128520
|
| 245 |
|
|
|a منهج الإمام أبي شامة في توجيه القراءات من خلال كتابه إبراز المعاني من حرز الأماني
|
| 246 |
|
|
|a The Approach of Imam Abi Shama in Directing the Readings through his Book Highlighting the Meanings of Haraz Al-Amani
|
| 260 |
|
|
|b جامعة الأزهر - کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسكندرية
|c 2021
|
| 300 |
|
|
|a 75 - 112
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a يتناول هذا البحث: منهج الإمام أبي شامة في توجيه القراءات من خلال كتابه إبراز المعاني من حرز الأماني، فقمت بتقسيم البحث إلى قسمين أساسين، دراسة علم التوجيه، وفيه: تعريف علم التوجيه، ونشأته وتطوره، وأول من صنف فيه كتابا مستقلا، وأشهر الكتب المصنفة في التوجيه. ثم بينت بعد ذلك منهج الإمام أبي شامة في توجيه القراءات في الأصول وفي فرش الحروف، وفيه: الاستدلال بالقرآن الكريم، والاستدلال بالسنة النبوية، والنقل من كتب التوجيه، والاستشهاد بالشعر، وذكر أقوال أئمة اللغة العربية، والنقل عن أئمة القراءات، والاستشهاد بأقوال المفسرين في توجيه الكلمات القرآنية، والاستدلال بآثار السلف، وتوجيه مشكل القراءات، ثم ختمته بأهم النتائج والتوصيات."
|
| 520 |
|
|
|b This research deals with: Imam Abi Shama’s approach to directing readings through his book Highlighting Meanings from Harz Al Amani. In guidance. Then I explained the approach of Imam Abu Shama in directing the readings in the fundamentals and in the brushes of letters, and in it: inference from the Holy Qur’an, and inference from the Prophetic Sunnah, and transmission from guidance books, and citing poetry, and mentioning the sayings of the imams of the Arabic language, and quoting from the imams of readings, and citing the sayings of the commentators in Orienting the Qur’anic words, inferring from the traces of the predecessors, guiding the problem of readings, and then closing it with the most important conclusions and recommendations."
|
| 653 |
|
|
|a القرآن الكريم
|a الكلمات القرآنية
|a أنمة القراءات
|a المعاني القرآنية
|a أبو شامة، عبدالرحمن بن إسماعيل بن إبراهيم، ت. 665 هـ.
|
| 692 |
|
|
|a المنهج
|a التوجيه
|a القراءات
|a الحرز
|a علم التوجيه
|b Curriculum
|b Guidance
|b Readings
|b Scoring
|b Orientation Science
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 002
|f Ḥawliyyaẗ Kulliyyaẗ Al-Dirāsāt Al-’islāmiyyaẗ wa Al-ʿarabiyyaẗ Lil Banāt Bi Al-’iskandariyyaẗ
|l 004
|m ع37, ج4
|o 2018
|s حولية کلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنات بالإسکندرية
|v 037
|x 2357-0423
|
| 856 |
|
|
|u 2018-037-004-002.pdf
|n https://bfda.journals.ekb.eg/article_218720.html
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 1222843
|d 1222843
|
