ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مرويات الخليل بن أحمد المسندة...>مارك

مرويات الخليل بن أحمد المسندة في غير المتواتر من القراءات: (جمع ودراسة)

المصدر: أفاق حولية كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالشرقية
الناشر: جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالديدامون بالشرقية
المؤلف الرئيسي: علواني، محمد مسعود (مؤلف)
المجلد/العدد: مج8, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
التاريخ الهجري: 1443
الصفحات: 297 - 446
DOI: 10.21608/AFAQ.2021.211722
ISSN: 2636-2619
رقم MD: 1222987
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
اللغة والقراءات | اللغة العربية | الصرف والنحو | اللهجية والدلالية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الخليل بن أحمد | القراءات الشاذة | مرويات | المسندة | Al-Khalil Bin Ahmed | Abnormal Readings | Narrations | The Predicate
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 06471nam a2200241 4500
001 1970725
024 |3 10.21608/AFAQ.2021.211722 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 560287  |a علواني، محمد مسعود  |e مؤلف 
245 |a مرويات الخليل بن أحمد المسندة في غير المتواتر من القراءات:  |b (جمع ودراسة) 
260 |b جامعة الأزهر - كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالديدامون بالشرقية  |c 2021  |m 1443 
300 |a 297 - 446 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الحمد لله رب العالمين، والصلاة والسلام على سيدنا رسول الله (صلى الله عليه وسلم)، وعلى آله وصحبه ومن والاه، وبعد. فلـم يكن الخليل بن أحمد بعالـم في اللغة، وفقيه في العربية فحسب، بل كان أيضا راويا، مقرئا، روى القراءة عن الإمامين الكبيرين عاصم وابن كثير، ولكن روايته عنهما لم تشتهر فعدت من القراءات الشاذة، وظلت مبثوثة كلها أو جلها في كتب التفسير واللغة والقراءات، فقمت في هذا البحث بجمعها من كتب الرواية فقط؛ لأنها أتت فيها مسندة، فكان ذلك داعيا للاقتصار عليها، ثم قمت بدراستها في هذا البحث الذي أسميته: "مرويات الخليل بن أحمد المسندة في غير المتواتر من القراءات، جمع ودراسة"، وقسمته إلى مبحثين، تسبقهما مقدمة وتمهيد، ويتبعهما الخاتمة وفهرسا المصادر والمراجع. اقتضت طبيعة هذا العمل أن يتكون من مبحثين، تسبقهما مقدمة وتمهيد، ويتبعهما الخاتمة وفهرسا المصادر والمراجع. فأما المقدمة فتحدثت فيها عن أهمية الموضوع، وأسباب الكتابة فيه، والدراسات السابقة، وهدف البحث، ومنهجه، وخطته، ثم الإجراءات المتبعة في معالجته. وأما التمهيد فذكرت فيه نبذة مختصرة عن حياة الخليل بن أحمد، وعلاقته بالقراءات، وأشهر شيوخه وتلاميذه، ومفهوم الشاذ في اللغة والاصطلاح. وأما المبحث الأول فعنونته بـــــــــ: "روايات الخليل بن أحمد المسندة عن ابن كثير، وفيه مطلب واحد. وأما المبحث الثاني فعنونته بـ: "روايات الخليل بن أحمد المسندة عن عاصم"، وفيه مطلبان. الأول: رواياته عن عاصم في الشاذ. الثاني: تتميم، وذكرت فيه مرويات الخليل المتواترة المسندة إجمالا، تتميما للفائدة. وأما الخاتمة ففيها أهم نتائج البحث، ثم يليها فهرس المصادر، وأخيرا فهرس الموضوعات. وصلى الله على سيدنا محمد، وعلى آله وصحبه وسلم 
520 |b Praise be to God, Lord of the Worlds, and prayers and peace be upon our Master, the Messenger of God, peace and blessings be upon him, his family, companions, and those who are loyal to him, and after. Al-Khalil bin Ahmed was not only a scholar in the language and a jurist in Arabic, but he was also a narrator, a reciter. He narrated the reading from the two great imams, Asim and Ibn Kathir, but his narration from them was not well-known, so it was counted among the abnormal readings, and all or most of it remained in the books of interpretation, language and readings. In this research, I collected them from novels only. Because it had a chain of narrators in it, this was a reason to limit it to it, and then I studied it in this research, which I named: "The Narratives of Al-Khalil bin Ahmed Al-Musnad fi Al-Azharah Al-Qira'at, collection and discussion", and divided it into two sections, preceded by an introduction and a preface, followed by the conclusion and an index of sources and references. The nature of this work required that it consist of two sections, preceded by an introduction and a preface, followed by a conclusion and an index of sources and references. As for the introduction, I talked about the importance of the topic, the reasons for writing in it, previous studies, the research objective, its methodology, its plan, and the procedures followed in its treatment. As for the preface, I mentioned in it a brief overview of the life of Al-Khalil bin Ahmed, its relationship to the readings, the most famous of his sheikhs and students, and the concept of the abnormal in language and terminology. As for the first topic, it was titled: “The Narratives of Al-Khalil bin Ahmed Al-Musnad from Ibn Kathir, and there is one demand in it. As for the second topic, it was titled: “The Narratives of Al-Khalil bin Ahmad Al-Musnad on the authority of Asim,” and it contains two demands. The first: his narrations on the authority of Asim in the Shady. The second: A tammy, and I mentioned in it the frequent and corroborated narrations of Hebron, which are attributed in general, to complement the interest. As for the conclusion, it contains the most important results of the research, followed by the index of sources, and finally the index of topics. May God’s peace and blessings be upon our master Muhammad, his family and companions. 
653 |a اللغة والقراءات  |a اللغة العربية  |a الصرف والنحو  |a اللهجية والدلالية 
692 |a الخليل بن أحمد  |a القراءات الشاذة  |a مرويات  |a المسندة  |b Al-Khalil Bin Ahmed  |b Abnormal Readings  |b Narrations  |b The Predicate 
773 |4 علم اللغة  |6 Language & Linguistics  |c 007  |f ĀfāqḤawliyyaẗ Kulliyyaẗ Al-Dirāsāẗ Al-I’slāmiyyaẗwa Al-ʿarabiyyaẗ Lil Banīn bi Al-Šarqiyyaẗ  |l 001  |m مج8, ع1  |o 2030  |s أفاق حولية كلية الدراسات الإسلامية والعربية للبنين بالشرقية  |v 008  |x 2636-2619 
856 |u 2030-008-001-007.pdf  |n https://afaq.journals.ekb.eg/article_211722.html 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 1222987  |d 1222987 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.