البحث البلاغي عند الطاهر بن عاشور: دراسة وتأصيل "من الآية 106 إلى الآية 123 من سورة البقرة" الجزء الثاني
| العنوان بلغة أخرى: |
The Rhetoric Research in Al Taher Ben Ashour: A Study and a Rooting from the Verse 92 to 105 from Al Baqara Surah the First Part |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية البنات الأزهرية بالعاشر من رمضان |
| الناشر: | جامعة الأزهر - كلية البنات الأزهرية بالعاشر من رمضان |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالوهاب، صالح أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdalwahab, Saleh Ahmed |
| المجلد/العدد: | ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 884 - 949 |
| ISSN: |
2636-3607 |
| رقم MD: | 1223069 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
البحث البلاغي | دراسة | تأصيل | تفسير | التحرير والتنوير | ابن عاشور | The Rhetoric Research | A Study | Rooting | Explanation | Editing | Ibnashour
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 05097nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1970809 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a عبدالوهاب، صالح أحمد |g Abdalwahab, Saleh Ahmed |e مؤلف |9 529253 | ||
| 245 | |a البحث البلاغي عند الطاهر بن عاشور: |b دراسة وتأصيل "من الآية 106 إلى الآية 123 من سورة البقرة" الجزء الثاني | ||
| 246 | |a The Rhetoric Research in Al Taher Ben Ashour: |b A Study and a Rooting from the Verse 92 to 105 from Al Baqara Surah the First Part | ||
| 260 | |b جامعة الأزهر - كلية البنات الأزهرية بالعاشر من رمضان |c 2021 | ||
| 300 | |a 884 - 949 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a تعد محاولة التأصيل لمسائل البلاغة في تفسير التحرير والتنوير بالغة الأهمية إذا أريد منها تضافر جهود المفسرين، والاستفادة من منجزاتهم العلمية وخبراتهم المعرفية، ورصد أوجه التأثير التي أحدثها السابق منهم في اللاحق، وقد أدرك الشيخ ابن عاشور- في تفسيره- هذا الملمح، رافضا الاقتصار على الحديث المعاد، حتى وإن تستر بالعرض الجذاب والأسلوب الشيق، فعمد إلى ما شيده المفسرون فعكف عليه فهما وإدراكا... فهذبه ونقحه وزاده، دون أن يقلل من قيمته أو ينكر فضله، والمباحث البلاغية في تفسير ابن عاشور شأنها شأن غيرها من العلوم الإنسانية في تفسيره، لا يمكن أن تكون نتاج طفرة تصورتها عقلية ابن عاشور، ولا يمكن كذلك أن تنضج وتكتمل من تلقاء نفسها، وإنما نمت هذه المسائل وشغلت حيزا كبيرا في تفسيره من خلال جهوده وقراءته المتعمقة وعكوفه على ما سطره البلاغيون والمفسرون، ولما كانت أنواع التأصيل متعددة لم يكن سمة بد من الاعتماد في هذه الدراسة على أكثر من منهج، فجمعت الدراسة بين المنهج التاريخي: الذي يهدف إلى تعقب المسألة البلاغية عبر عصورها المختلفة، والمنهج المقارن: الذي يتناول الصورة البلاغية من منظور وجهات نظر العلماء المختلفة، وحجم العطاء الذي أسهم به الشيخ ابن عاشور، والمنهج اللغوي: الذي يهدف إلى رد المادة إلى أصلها، وخاصة في مسائل المجاز. | ||
| 520 | |b Rooting the Rhetoric Issues of Explaining Editing and Enlightment is a Matter of Interest from which I Need to Concert the Efforts of Interpreters and to Benefit from Their Scientific Achievements and Knowledgeable Experiences and to Trace Aspects of Influence that Were Made by the Prior generations to the Latter. Al Sheikh Ibn Ashour realized– in His Explanation- This Feature Refusing Being Confined to Speaking about the Repeated Even if It Was Glossed Over by Attractive Display and Interesting Style, So He Resorted to what Interpreters Built Both in Understanding and Recognizing and He Refined it and Added to it As Well, Without Decreasing its Value or Denying its Bounty. The Rhetorical Topics of Explaining Ibn Ashour Like Other Humanities in Explanation, Which Can Not Be a Product of Mutation Depicted by Ibn Ashour's Mentality Nor Can Ripen or Be Completed on its Own, But it Grew up and Occupied a Great Space of His Explanation through His Efforts and Deep Reading of What Interpreters and Rhetoric Scholars Wrote. When the kinds of Rooting Are Various, It Was Necessary to Depend on More Than an Approach for This Study. The Study Gathered Between the Historical Approach: Which Aims at Tracing the Rhetoric Topic Throughout Its Different Ages, and the Comparative Approach: Which Tackles the Rhetoric Image from Different Scientists' Points of View, and the Amount of Effort that Ibn Ashour Contributed. And the Linguistic Approach: Which Aims at Taking the Word to Its Origin and Especially in the Matter of the Metaphor. | ||
| 653 | |a البلاغة العربية |a تفسير القرآن الكريم |a بلاغة القرآن الكريم |a المباحث البلاغية | ||
| 692 | |a البحث البلاغي |a دراسة |a تأصيل |a تفسير |a التحرير والتنوير |a ابن عاشور |b The Rhetoric Research |b A Study |b Rooting |b Explanation |b Editing |b Ibnashour | ||
| 773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 016 |f Mağallaẗ Kulliyyaẗ Al-Banāt Al-Azhariyyaẗ Bi Alʿāšir min Ramaḍān |l 006 |m ع6 |o 2098 |s مجلة كلية البنات الأزهرية بالعاشر من رمضان |v 000 |x 2636-3607 | ||
| 856 | |u 2098-000-006-016.pdf | ||
| 930 | |d n |p y |q n | ||
| 995 | |a IslamicInfo | ||
| 999 | |c 1223069 |d 1223069 | ||
عناصر مشابهة
-
البحث البلاغي عند ابن عاشور من قوله تعالى "ولقد جاءكم موسى بالبينات" إلى آخر الآية 105 من سورة البقرة: دراسة وتأصيل
بواسطة: عبدالوهاب، صالح أحمد منشور: (2020) -
سورة لقمان دراسة بلاغية ، الجزء الثاني من بداية الآية رقم 20 وحتى نهاية السورة
بواسطة: علي، أحمد إبراهيم محمد منشور: (2009) -
الخصائص البلاغية في القرآن الكريم من قوله تعالى "وتركنا بعضهم يومئذ يموج فى بعض ونفخ فى الصور فجمعنهم جمعا" الآية 99 من سورة الكهف إلى قوله تعالى "قال كذالك قال ربك هو على هين ولنجعله ايه للناس ورحمه منا وكان امرا مقضيا" الآية 21 من سورة مريم: جمع ودراسة
بواسطة: معروف، كرم معروف محمود منشور: (2017) -
الأسلوب البلاغي: الإيجاز بالحذف وأثره في التفسير
بواسطة: سيور، على عبدالعزيز منشور: (2016) -
التفسير البلاغي لآيات الحج في سورتي البقرة والحج
بواسطة: دحام، معن توفيق منشور: (2007)
