LEADER |
06765nam a22002897a 4500 |
001 |
1971257 |
024 |
|
|
|3 10.21608/sjse.2021.195146
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a قنديل، سميرة أحمد
|g Kandil, Samira Ahmed
|e مؤلف
|9 295420
|
245 |
|
|
|a إدارة الوقت لدى ربة الأسرة وعلاقته بالمسؤوليات الحياتية لديها
|
246 |
|
|
|a Time Management among Wives in Relation with their Life Responsibilities
|
260 |
|
|
|b جامعة بنها - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g مايو
|
300 |
|
|
|a 167 - 206
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث بصفة رئيسية إلى دراسة إدارة ربة الأسرة لوقتها، وعلاقته بإنجازها للمسؤوليات الحياتية التي تقع علي عاتقها، ولتحقيق هذا الهدف، فإنه تم إعداد أدوات الدراسة المتمثلة في (1) استمارة البيانات العامة للأسرة، (2) استبيان الوعي بإدارة الوقت بمحاورها (تحديد الهدف، التخطيط، التنفيذ، التقييم ومضيعات الوقت)، (3) استبيان المهام الحياتية لربة الأسرة بمحاوره (إدارة الدخل المالي، إدارة الغذاء، تأثيث المسكن وتجميله، رعاية الأبناء، ورعاية الزوج)، وتم تطبيق هذه الأدوات علي 200 ربة الأسرة في نطاق محافظة الغربية خلال الفترة الزمنية من بداية شهر يناير حتي نهاية شهر أبريل 2018، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، كانت أهم النتائج المتحصل عليها ما يلي: ارتفاع مستويات إدارة الوقت في الحضر عن الريف (فيما عدا محوري تحديد الأهداف، والتقويم)، كما ارتفعت المسؤوليات الحياتية المتمثلة في "تأثيث المسكن وتجميله"، "إدارة الدخل المالي"، و"إدارة الغذاء" في الحضر عن الريف، وبالنسبة لتأثير عمل ربة الأسرة، فقد أظهرت النتائج معنوية هذا العامل في التأثير علي محاور إدارة الوقت (فيما عدا محور التنفيذ، ومضيعات الوقت بالإضافة إلى الدرجة الكلية)، بينما لم تظهر دلاله هذه الفروق في المحاور المختلفة لاستبيان المسؤوليات الحياتية، ومما لا شك فيه أن ارتفاع مستوي التعليم، والدخل الشهري قد ساهما بفاعلية في تشكيل مستويات إدارة الوقت عند ربة الأسرة (مستوي دلاله 0.05) بخلاف "مضيعات الوقت" كما ساهم ارتفاع مستوي التعليم، والدخل الشهري في زيادة شعور ربة الأسرة بالمسؤوليات الحياتية لديها (مستوي دلاله 0.05)، ولم تظهر النتائج دلاله لتأثير سن ربة الأسرة علي أي من محاور استبياني "إدارة الوقت"، و"المسؤوليات الحياتية"، ومع إجراء معاملات ارتباط بيرسون بين متغيرات الدراسة، يتضح وجود ارتباطات ذات دلاله إحصائية (مستوي دلاله 0.05) بين جميع محاور إدارة الوقت، وجميع محاور المسؤوليات الحياتية لربة الأسرة (فيما عدا مضيعات الوقت، وإدارة الدخل المالي).
|
520 |
|
|
|b The current study aims at investigating the relation between the wife’s different styles of managing her time and her performance in doing life responsibilities. To fulfill this aim, the following tools were pre-pared: (1) general data form (2), questionnaires on time management style (goal determination, planning, organization, implementation, evaluation and time wasters), (3) questionnaires on wife’s life responsibilities (managing income, nutrition management, home furnishing and decoration, child care and husband care). Two hundred wives were invited in Gharbia governorate to take part in a descriptive analytical study during the period between January and April (2018). Results reveal that the levels of time management on different axis were higher among the urban residents than the corresponding ones among the countryside residents (except for “implementation” and “evaluation” axis). Likewise, the wives’ performance in doing their life responsibilities were higher among the urban residents than those among the countryside residents (P<0.05). Corresponding to the wife’s work, this factor seemed to be significant on managing her time (except for “implementation” and “time wasters” as well as the summation of all axes); however, this factor seemed to be of no significant effect on the wives’ performance of life responsibilities. It seems that both the “educational level” and “family income” played significant roles on shaping the levels of wives’ awareness of managing her time (P<0.05). On the other hand, the age of the wife did not affect significantly wives’ style of time management or life responsibilities. The correlation results indicate the existence of significant correlations (P<0.05) between the different axis of time management and the different axes of life responsibilities (except for time wasters and income management).
|
653 |
|
|
|a إدارة الوقت
|a ربة الأسرة
|a المهام الحياتية
|a الرعاية الأسرية
|
692 |
|
|
|a إدارة الوقت
|a ربة الأسرة
|a المسؤوليات الحياتية
|a مضيعات الوقت
|a عمل ربة الأسرة
|a مستوى التعليم
|a الدخل الشهري
|
700 |
|
|
|a عبدالرحمن، ولاء
|q Abdulrahman, Wala
|e م. مشارك
|9 653666
|
700 |
|
|
|a رمضان، سارة عبدالحميد
|q Ramadan, Sarah Abdulhamid
|e م. مشارك
|9 653667
|
700 |
|
|
|a منصور، رشا رشاد محمود
|g Mansour, Rasha R. M. E.
|e م. مشارك
|9 452937
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 002
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Dirāsāt wa Al-Buḥūṯ Al-Tarbawiyyaẗ wa Al-Nawʿiyyaẗ
|l 016
|m ع16
|o 2091
|s المجلة العلمية للدراسات والبحوث التربوية والنوعية
|v 000
|x 2536-975X
|
856 |
|
|
|u 2091-000-016-002.pdf
|n https://sjse.journals.ekb.eg/article_195146.html
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1223499
|d 1223499
|