| المستخلص: |
يهدف هذا البحث إلى التعرف على تأثير استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية على كل من: ١- مستوى أداء بعض المهارات الأساسية لمبتدئي تنس الطاولة. ٢ - مستوى التحصيل المعرفي لمبتدئي تنس الطاولة. فروض البحث: 1- استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية له تأثير إيجابي دال إحصائيا على مستوى أداء بعض المهارات الأساسية لدى مبتدئي تنس الطاولة. ٢- استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية له تأثير إيجابي دال إحصائيا على المستوى المعرفي مبتدئي تنس الطاولة. إجراءات البحث: منهج البحث: استخدم الباحث المنهج التجريبي ذو القياس القبلي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة لمناسبة وطبيعة هذه الدراسة. التوصيات: استنادا إلى النتائج والإستخلاصات التي توصلت إليها الباحثة من خلال هذا البحث يوصي الباحث بالآتي: 1- استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية في تدريس المهارات الأساسية للمبتدئين في تنس الطاولة. ٢- استخدام اختبار التحصيل المعرفي الذى أعده الباحث في قياس مستوى التحصيل المعرفي للمبتدئين في تنس الطاولة.
Introduction and research problem: Scientific research is a feature of this age and the mainstay of the launch of any field of life in light of the era of scientific and technological progress. It was used by developed countries to solve many problems related to all fields in general and the sports field in particular, despite the scientific progress in preparing the athlete physically. Technically and schematically, the mental and mental factor is considered the decisive variable in athletic performance, so the mental and mental aspect is considered one of the most important factors upon which sports training depends on learning mathematical skills, as well as the effective contribution and clear impact on the level of performance and Kinetic achievement. In view of the rapid and successive changes that the contemporary world is witnessing and a growing scientific and technical revolution that has led to a change in the concept of modern education and has become a constant endeavor to develop education by relying on educational technology through the provided valuable means to communicate information and develop skills in an effective manner, Research objective: This research aims to identify the effect of using electronic concept maps on the cognitive and skill level for table tennis beginners through: 1- The effect of using electronic concept maps on the level of performance of some basic skills for table tennis beginners. 2- The effect of using electronic concept maps on the cognitive level of table tennis beginners. Research hypotheses: 1- Using electronic concept maps has a statistically significant positive effect on the level of performance of some basic skills for table tennis beginners. 2- Using electronic concept maps has a statistically significant positive effect on the cognitive level of table tennis beginners. Search procedures: Research Methodology The researcher used the pre-measured experimental method for two groups, one experimental and the other, a control group to suit the nature and nature of this study. The research sample
|
