ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







إستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية المركزة على المشكلة وعلاقتها بالتفاؤل والتشاؤم لدى التلاميذ المقبلين على إمتحان البكالوريا: دراسة وصفية لبعض ثانويات ولاية المدية

العنوان بلغة أخرى: Strategies to Deal with Psychological Stress Focused on the Problem and its Relationship to Optimism and Pessimism Among Students Coming to the Sports Baccalaureate Exam: A Descriptive Study of Some Secondary Schools in Medea
المصدر: مجلة الإبداع الرياضي
الناشر: جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية
المؤلف الرئيسي: بلقاسم، مخلوف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Belkacem, Makhlouf
المجلد/العدد: مج12, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 534 - 555
DOI: 10.47337/1787-012-002-028
ISSN: 2170-0818
رقم MD: 1224076
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
الضغوط النفسية | إستراتيجيات التعامل المركزة حول المشكل | التفاؤل والتشاؤم | البكالوريا الرياضية | Psychological Pressure | Coping Strategies | Optimism and Pessimism | The Sports Baccalaurea
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

25

حفظ في:
LEADER 04344nam a22002537a 4500
001 1971883
024 |3 10.47337/1787-012-002-028 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a بلقاسم، مخلوف  |g Belkacem, Makhlouf  |e مؤلف  |9 653917 
245 |a إستراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية المركزة على المشكلة وعلاقتها بالتفاؤل والتشاؤم لدى التلاميذ المقبلين على إمتحان البكالوريا:  |b دراسة وصفية لبعض ثانويات ولاية المدية 
246 |a Strategies to Deal with Psychological Stress Focused on the Problem and its Relationship to Optimism and Pessimism Among Students Coming to the Sports Baccalaureate Exam:   |b A Descriptive Study of Some Secondary Schools in Medea 
260 |b جامعة محمد بوضياف المسيلة - معهد علوم وتقنيات النشاطات البدنية والرياضية  |c 2021 
300 |a 534 - 555 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى دراسة استراتيجيات التعامل مع الضغوط النفسية المركزة على المشكل وعلاقتها بالتفاؤل والتشاؤم لدى تلاميذ البكالوريا الرياضية واشتملت عينة الدراسة 102 تلميذ مقبل على امتحان البكالوريا وقد تم اختيار العينة بالطريقة العشوائية الطبقية النسبية، والتي تؤدي إلى اختيار عينة تمثل خصائص المجتمع تمثيلا صحيحا، واستخدم الباحث مقياس الضغوط النفسية المركزة على المشكل والذي يتكون من 37 بند مقسم على أربعة أبعد، بالإضافة إلى مقياس التفاؤل والتشاؤم، وبعد تطبيقنا للمقياسان توصلنا إلى أن الضغوط النفسية المركزة حول المشكل تنخفض كلما كانت نسبة التفاؤل مرتفعة وترتفع كلما كانت نسبة التشاؤم مرتفعة لدى التلاميذ المقبلين على امتحان البكالوريا الرياضية وهذا ما سنستعرضه إحصائيا في دراستنا هاته، وفي الأخير أوصت الدراسة إلى وجوب إيجاد استراتيجيات للتخفيف من هاته الضغوط وعلى رأسها محاولة بناء برامج إرشادية نفسية رياضية للتخفيف من هاته الضغوط خاصة للتلاميذ والطلبة المقبلين على الامتحانات بما في ذلك امتحانات البكالوريا الرياضية. 
520 |b  This study aimed to study strategies to deal with psychological stress focused on the problem and its relationship to optimism and pessimism among students of the sports baccalaureate. The study sample included 102 future students on the baccalaureate exam. The sample was chosen in the random, stratified, relative way, which leads to selecting a sample that represents the characteristics of society correctly, and used The researcher measured the psychological pressure focused on the problem, which consists of 37 items divided into four farther, in addition to the scale of optimism and pessimism. Optimism is high and increases whenever the level of pessimism is high among students who are coming to the mathematical baccalaureate exam. On the exams, including the sports baccalaureate exams. 
653 |a الصحة النفسية  |a الضغوط النفسية  |a التفاؤل والتشاؤم  |a طلبة المرحلة الثانوية  |a ثانوية ولاية المدية 
692 |a الضغوط النفسية  |a إستراتيجيات التعامل المركزة حول المشكل  |a التفاؤل والتشاؤم  |a البكالوريا الرياضية  |b Psychological Pressure  |b Coping Strategies  |b Optimism and Pessimism  |b The Sports Baccalaurea 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 028  |e Sports Creativity  |f Mağallaẗ al-՚ ibdā` al-riyāḍī  |l 002  |m مج12, ع2  |o 1787  |s مجلة الإبداع الرياضي  |v 012  |x 2170-0818 
856 |u 1787-012-002-028.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1224076  |d 1224076