ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام "البورتفوليو - الك...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

أثر استخدام "البورتفوليو - الكاهوت" على تطوير مستوى أداء براعم السياحة باختبارات النجوم الأربعة

العنوان بلغة أخرى: “The Impact of Using "Portfolio - Kahoot" on Improving the Performance Level of Swimming Buds with Four Star Tests
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: حسانين، هيثم محمد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راغب، إبراهيم محمد سامي إبراهيم (م. مشارك), القرش، خالد محمد إسماعيل يوسف (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع15
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 30
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1224191
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التعليم الإلكتروني | التطبيقات الإلكترونية | المقررات الدراسية | طرق التدريس | براعم السباحة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

32

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى التعرف على أثر استخدام " البورتفوليو -الكاهوت " على تطوير مستوى أداء براعم السباحة باختبارات النجوم الأربعة من خلال وضع برنامج تعليمي باستخدام البورتفوليو -الكاهوت "على تطوير أداء مستوى أداء براعم السباحة باختبارات النجوم الأربعة ومعرفة مدى استخدام تقنية التقويم بواسطة(بورتفوليو) من وجهة نظر مدربي السباحة. استخدم الباحث المنهج التجريبي باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين إحداهما تجريبية والأخرى ضابطة باستخدام القياس (القبلي -البعدي) وذلك لمناسبته لطبيعة هذا البحث. ويتمثل مجتمع هذا البحث من الناشئين في أكاديمية شارك للسباحة ببنها. وتم اختيار عينة البحث بالطريقة العمدية العشوائية من ناشئين السباحة بأكاديمية شارك للسباحة ببنها للعام 2020/2021 م وبلغ قوام عينة البحث (٤٥) ناشئ، في ضوء أهداف البحث ونتائجه استنتج الباحث ما يلي:- توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في اختبارات النجوم الأربعة لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. "توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين القياس القبلي والبعدي في اختبارات النجوم الأربعة لصالح القياس البعدي للمجموعة الضابطة" "توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي القياس البعدي للمجموعتين التجريبية والضابطة في اختبارات النجوم الأربعة) لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية" • ثانيا: التوصيات: إدخال أسلوب تقويم (البورتفوليو) والعمل على به في كافة المقررات النظرية والعملية. تشجيع القائمين بالتدريس على استخدام أساليب تقويمية متعددة بدلا من استخدام الاختبارات التقليدية. تدريب القائمين بالتدريس على ممارسة أساليب تقويم مختلفة كجزء من العملية التعليمية يتكامل معها وليس منفصل عنها

The research aims to identify the effect of using "Portfolio - Kahoot" on developing the performance level of swimming buds in the Four Star Tests by developing an educational program using the Boostvolio - Kahoot "on developing the performance level of swimming buds using the Four Star Tests and knowing the extent of using the evaluation technique by (Portfolio) From the viewpoint of swimming trainers, In light of the research objectives and results, the researcher concluded the following: There are statistically significant differences between the pre and post measurement in the four star tests in favor of the post measurement of the experimental group. "There are statistically significant differences between the pre and post measurement in the four-star tests in favor of the post-measurement of the control group." "There are statistically significant differences between the two dimensional averages of the experimental and control groups in the four-star tests) in favor of the post-measurement of the experimental group The educational program for learning using Kahoot - Portfolio has a positive effect on learning the skill level of attainment. Learning using Kahoot - Portfolio is better than traditional learning to learn skills in swimming. Second: Recommendations: Introducing the (Portfolio) evaluation method and working on it in all theoretical and practical courses.
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة

خيارات البحث

المزيد من البحث

هل تحتاج مساعدة؟


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.