ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > Zum Einfluss der Sprachinterfe...>الوصف

Zum Einfluss der Sprachinterferenz auf DaF-Lernen in Algerien

العنوان بلغة أخرى: The Influence of Interference on German-Learning in Algeria
المصدر: دراسات معاصرة
الناشر: المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة
المؤلف الرئيسي: Nouah, Mohamed (Author)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2021
الصفحات: 652 - 660
DOI: 10.37172/1901-005-002-051
ISSN: 2571-9882
رقم MD: 1224337
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الألمانية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
تعلم اللغات | تعلم اللغة الفرنسية | اللغة الفرنسية كلغة أجنبية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
Learning | Languages | Transfer | Interference | Translation
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: Foreign language learning is not easy, it is a complex process influenced by a variety of linguistic factors such as interference, because when languages come into contact with each other, it can sometimes lead to misunderstanding and failure. The aim of this paper is in fact to show the learning of German as foreign language in the context of language interference in Algeria in order to present new teaching and learning strategies.

Fremdsprachenlernen ist nicht einfach, sondern es ist ein komplexer Prozess, der durch eine Vielzahl von sprachlichen Faktoren wie z.B. Interferenz beeinflusst wird, denn wenn Sprachen in Kontakt miteinanderkommen, ergeben sich manchmal ein Missverständnis und Misserfolg beim Lehr- und Lernprozess. Dabei geht es in diesem Beitrag darum, DaF-Lernen im Rahmen der Sprachinterferenz in Algerien zu zeigen, um neue Lehr-und Lernstrategien vorzuschlagen.
ISSN: 2571-9882

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.