Zum Einfluss der Sprachinterferenz auf DaF-Lernen in Algerien
| العنوان بلغة أخرى: |
The Influence of Interference on German-Learning in Algeria |
|---|---|
| المصدر: | دراسات معاصرة |
| الناشر: | المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة |
| المؤلف الرئيسي: | Nouah, Mohamed (Author) |
| المجلد/العدد: | مج5, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2021
|
| الصفحات: | 652 - 660 |
| DOI: |
10.37172/1901-005-002-051 |
| ISSN: |
2571-9882 |
| رقم MD: | 1224337 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الألمانية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Learning | Languages | Transfer | Interference | Translation
|
| رابط المحتوى: |
| LEADER | 01993nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1972146 | ||
| 024 | |3 10.37172/1901-005-002-051 | ||
| 041 | |a ger | ||
| 044 | |b الجزائر | ||
| 100 | |a Nouah, Mohamed |e Author |9 451322 | ||
| 245 | |a Zum Einfluss der Sprachinterferenz auf DaF-Lernen in Algerien | ||
| 246 | |a The Influence of Interference on German-Learning in Algeria | ||
| 260 | |b المركز الجامعي الونشريسي تيسمسيلت - مخبر الدراسات النقدية والأدبية المعاصرة |c 2021 | ||
| 300 | |a 652 - 660 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b Foreign language learning is not easy, it is a complex process influenced by a variety of linguistic factors such as interference, because when languages come into contact with each other, it can sometimes lead to misunderstanding and failure. The aim of this paper is in fact to show the learning of German as foreign language in the context of language interference in Algeria in order to present new teaching and learning strategies. | ||
| 520 | |d Fremdsprachenlernen ist nicht einfach, sondern es ist ein komplexer Prozess, der durch eine Vielzahl von sprachlichen Faktoren wie z.B. Interferenz beeinflusst wird, denn wenn Sprachen in Kontakt miteinanderkommen, ergeben sich manchmal ein Missverständnis und Misserfolg beim Lehr- und Lernprozess. Dabei geht es in diesem Beitrag darum, DaF-Lernen im Rahmen der Sprachinterferenz in Algerien zu zeigen, um neue Lehr-und Lernstrategien vorzuschlagen. | ||
| 653 | |a تعلم اللغات |a تعلم اللغة الفرنسية |a اللغة الفرنسية كلغة أجنبية |a الجزائر | ||
| 692 | |b Learning |b Languages |b Transfer |b Interference |b Translation | ||
| 773 | |4 الادب |6 Literature |c 051 |e Contemporary Studies |f Dirāsāt muՙāṣiraẗ |l 002 |m مج5, ع2 |o 1901 |s دراسات معاصرة |v 005 |x 2571-9882 | ||
| 856 | |u 1901-005-002-051.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a AraBase | ||
| 999 | |c 1224337 |d 1224337 | ||
عناصر مشابهة
-
Zum Einfluss der Ersten Fremdsprache "Französisch" auf DaF-Lernen in Algerien: Studenten der Universität Algier 2 als Fallbeispiel
بواسطة: Zahouani, Maha منشور: (2021) -
Zum Einfluss der kulturellen Hintergründe auf Deutschlernen in Algerien
بواسطة: Nouah, Mohamed منشور: (2020) -
Ein auf Blended Learning Basiertes Lernprogramm zur Förderung der Sprechfertigkeit im DaF-Unterricht an der Oberschule
بواسطة: Elhendawy, Abeer منشور: (2021) -
Zur Anwendung des Linguistischen Ansatzes auf die Entwicklung Einiger Kompetenzen der Relativsatz Übersetzung bei den DaF-Studierenden
بواسطة: Nasef, Mohamed منشور: (2018) -
Interkulturelles Lernen im Dafunterricht in Algerien: Zustand und Perspektiven
بواسطة: Nouah, Mohamed منشور: (2018)
