ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بحث>فاعلية تطبيق استراتيجية الصف ا...>الوصف

فاعلية تطبيق استراتيجية الصف المقلوب المدعمة بشبكة التواصل الاجتماعي على تعلم بعض المهارات الحركية في الجمباز الإيقاعي

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of Implementing the Flipped Classroom Strategy Supported by the Social Network i have to Learn Some Skills in Rhythmic Gymnastics
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: منصور، منال محمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: السيد، نجلاء صبحي مطاوع (م. مشارك), سعيد، تامر جمال عرفة علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج27, ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يونيو
الصفحات: 1 - 29
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1224447
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الجمباز الإيقاعي | مواقع التواصل الاجتماعي | المهارات الحركية | الصف المقلوب | طلاب الجامعة
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

11

حفظ في:
المستخلص: يهدف البحث إلى: - معرفة فاعلية تطبيق استراتيجية الصف المقلوب المدعمة بشبكة التواصل الاجتماعي على تعلم بعض المهارات الحركية في الجمباز الإيقاعي على طالبات كلية التربية الرياضية. ١. منهج البحث: تحقيقا لأهداف البحث وفروضه استخدمت الباحثة المنهج التجريبي نظرا لملاءمته لطبيعة البحث باستخدام التصميم التجريبي لمجموعتين (مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية). ٢. مجتمع وعينة البحث: 3. تم اختيار مجتمع وعينة البحث بالطريقة العمدية من طالبات الفرقة الثالثة بنات بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات المقيدات للعام الجامعي 2018-2019م والبالغ عددهن (40) طالبة. التوصيات: -إمكانية استخدام الصف المقلوب في تعلم بعض المهارات الأساسية في الجمباز الإيقاعي. -ضرورة استخدام الصف المقلوب لزيادة بعض الخبرات المعرفية للطالبات عن طريق نبذه تاريخية عن التطور التاريخي والقانون وبعض المعلومات المرتبطة بالجمباز الإيقاعي. -ضرورة استخدام الصف المقلوب ضمن أساليب التعلم في التدريس.

The research aims to: The effectiveness of implementing the flipped classroom strategy supported by the social network I have to learn some skills in rhythmic gymnastics on the students of the faculty of physical Education Research method In order to achieve the objectives and hypotheses of the research, the researchers use the experimental method to its suitability research using the experimental desing of two groups (control group and experimental group) Research Society and Sample The selection of the community and the deliberate sample of the students of the third Year, Girls, of the college sports Mechanism, sadat city University Enrollments of the 2018/2019 academic year and the aduit (40) students. Recommendations -The possibility of using the flipped classroom in learning some basic skills in rhythmic gymnastics -The need to use the flipped classroom in increasing some of the female students' cognitive experiences through a historical profile of historical development, law and some information related to rhythmic gymnastics -The need to use the flipped classroom within the learning styles in teaching
ISSN: 2682-2687

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.