فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض التعلق غير الآمن وقلق المستقبل للأطفال في دور رعاية الأيتام
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Cognitive Behavioral Counseling Program to Reduce Insecure Attachment and Future Anxiety Among Children in Orphanages |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | وريكات، هادي عواد رضوان (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | طنوس، عادل جورج (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 131 |
| رقم MD: | 1224518 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
158
| المستخلص: |
هدفت الدراسة التعرف إلى فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي لخفض التعلق غير الآمن وقلق المستقبل لدى عينة من الأطفال في دور رعاية الأيتام التابعة لوزارة التنمية الاجتماعية في محافظة العاصمة (عمان). تم اختيار عينه مكونة من (30) طفلا ممن سجلوا درجات مرتفعة على مقياس التعلق ومقياس قلق المستقبل، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين (تجريبية وضابطة)، بواقع (15) طفلا لكل مجموعة. ولغايات تحقيق أهداف الدراسة تم تطوير مقياس التعلق ومقياس قلق المستقبل، واستخراج الصدق والثبات لكلا المقياسين، ثم تم تطبيق البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي على المجموعة التجريبية بعد أن تم تحكيمه من قبل أصحاب الاختصاص، وتكون البرنامج من (16) جلسة وأستمر لمدة (9) أسابيع بواقع جلستين أسبوعيا. أشارت النتائج من خلال المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية وتحليل التباين الأحادي إلى أن مستوى التعلق غير الآمن وبشكل ذي دلالة إحصائية انخفض لدى المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة على القياس البعدي لمقياس التعلق، كما تبين وبشكل ذي دلالة إحصائية انخفاض مستوى قلق المستقبل لدى المجموعة التجريبية مقارنة بالمجموعة الضابطة على القياس البعدي لمقياس قلق المستقبل، كما وأشارت النتائج إلى أن مستوى التعلق غير الآمن لدى المجموعة التجريبية لقياس المتابعة وبشكل ذي دلالة إحصائية كان أعلى من مستوى التعلق لدى المجموعة التجريبية في القياس البعدي مما يعني أن أثر المشاركة في البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي لخفض التعلق غير الآمن يقل مع مرور الوقت، كما تبين أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين مستوى قلق المستقبل على القياس البعدي وقياس المتابعة للمجموعة التجريبية، مما يعني أن أثر المشاركة في البرنامج الإرشادي المعرفي السلوكي لخفض قلق المستقبل يستمر مع مرور الوقت. |
|---|
عناصر مشابهة
-
أنماط التعلق وعلاقتها بقلق المستقبل لدى الأطفال في دور رعاية الأيتام
بواسطة: وريكات، هادي عواد رضوان منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي يستند إلى العلاج المعرفي السلوكي في تحسين تأكيد الذات والحد من قلق المستقبل لدى عينة من الاطفال الأيتام
بواسطة: الشهيل، دعاء علي مرشد منشور: (2018) -
برنامج للتدخل المهني من منظور الممارسة العامة للخدمة الاجتماعية في تنمية القيم الاجتماعية لدى الأطفال الأيتام: دراسة مطبقة بمؤسسة دار الحنان لرعاية البنين، مركز الفتح بمحافظة أسيوط
بواسطة: حسانين، أمل عبدالكريم عباس منشور: (2022) -
فاعلية برنامج إرشادي مبنى على استراتيجيتي توكيد الذات و حل المشكلات في تحسين التكيف النفسي و الفعالية الاجتماعية لدى عينة من المراهقين بمركز الخير لرعاية الأيتام بمحافظة القريات بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، عطا الله بن سليم بن عبار منشور: (2013) -
العلاقة بين ممارسة العلاج المعرفي السلوكي في خدمة الفرد وتنمية الكفاءة الإجتماعية للأطفال الأيتام
بواسطة: شاهين، محمد مصطفى محمد منشور: (2011)
