ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أسلوب الحياة وانعكاساته على نمط وثقافة الاستهلاك في المجتمع: دراسة تطبيقية مقارنة في محافظة البحيرة

العنوان بلغة أخرى: Lifestyle and its Implications for the Pattern and Culture of Consumption in Society: Applied and Comparative Study in El-Beheira Governorate
المصدر: مجلة الدراسات التربوية والإنسانية
الناشر: جامعة دمنهور - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الرومي، ندى إبراهيم عبدالفتاح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، ناجي بدر (م. مشارك) , حمدي، محمود عبدالحميد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج13, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يوليو
الصفحات: 205 - 432
ISSN: 2090-7885
رقم MD: 1225163
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
أسلوب الحياة | الاستهلاك | ثقافة الاستهلاك | Lifestyle | Consumption | Culture of Consumption
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04702nam a22002777a 4500
001 1973044
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 654472  |a الرومي، ندى إبراهيم عبدالفتاح  |e مؤلف 
245 |a أسلوب الحياة وانعكاساته على نمط وثقافة الاستهلاك في المجتمع:  |b دراسة تطبيقية مقارنة في محافظة البحيرة 
246 |a Lifestyle and its Implications for the Pattern and Culture of Consumption in Society:  |b Applied and Comparative Study in El-Beheira Governorate 
260 |b جامعة دمنهور - كلية التربية  |c 2021  |g يوليو 
300 |a 205 - 432 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى تحقيق هدف رئيسي يتمثل في الوقوف على واقع أسلوب الحياة وانعكاساته على نمط وثقافة الاستهلاك في المجتمعات الريفية والحضرية. اتبع البحث المنهج المقارن للمقارنة بين الريف والحضر في محافظة البحيرة ووقع الاختيار على مدينة دمنهور كمثال للمجتمع الحضري وقرية إفلاقة كمتصل ريفي حضري وأيضاً قرية الأبعادية كقرية تابعة لمدينة دمنهور واعتمد البحث على المقابلة لجمع المعلومات على حالات قوامها (20) أسرة 10 أسر من المدينة و10 أسر من الريف وراعت الباحثة الاختلاف الطبقي والمستوي التعليمي في اختيار الحالات لكي يتناسب ذلك مع موضوع الدراسة. وأشارت أهم النتائج إلى أن معظم حالات الدراسة لم تهتم بوضع خطط أو ميزانية للإنفاق وأن أسلوب الحياة وثقافة الاستهلاك يوجد بينهم علاقة تبادلية حيث يؤثر كل منهما في الآخر وأيضاً أنماط الاستهلاك التي تخص الطبقة العليا تختلف عن الطبقة الدنيا ويؤكد ذلك حدوث اختلاف بين ثقافة الاستهلاك باختلاف الطبقات وتوجد علاقة قوية بين الدخل والاتجاه نحو الاستهلاك وأن تطلعات الأسر والأبناء الاستهلاكية أدت إلى حدوث مشكلات اقتصادية واجتماعية. 
520 |b The research aims to achieve a major goal represented in standing on the reality of lifestyle and its implications on the pattern and culture of consumption in rural and urban societies. The research followed the comparative approach to compare the rural and urban areas in the Beheira governorate, and the city of Damanhur was chosen as an example of the urban community and the village of Iflaqa as an urban rural contact and also the village of Abadeya as a village belonging to the city of Damanhur. From the countryside, the researcher took into account the class and educational level difference in choosing the cases to suit the subject of study. The most important results indicated that most of the study cases were not concerned with developing plans or a budget for spending, and that the lifestyle and the culture of consumption exist between them in a reciprocal relationship, as each affects the other and also the consumption patterns of the upper class differ from the lower class, and this confirms the occurrence of a difference between the culture of consumption in different classes. There is a strong relationship between income and the trend towards consumption, and the consumption aspirations of families and children have led to economic and social problems. 
653 |a نمط الحياة  |a السلوكيات الاستهلاكية  |a المجتمع الحضري  |a المجتمع الريفي 
692 |a أسلوب الحياة  |a الاستهلاك  |a ثقافة الاستهلاك  |b Lifestyle  |b Consumption  |b Culture of Consumption 
700 |9 54904  |a إبراهيم، ناجي بدر  |e م. مشارك 
700 |9 654473  |a حمدي، محمود عبدالحميد  |g Hamdy, Mahmoud Abdel Hamid  |e م. مشارك 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 007  |e Journal of Educational Studies and Humanities  |f Maǧallaẗ Al-Dirasāt Al-Tarbawīyyaẗ wa Al-Insānīyyaẗ  |l 003  |m مج13, ع3  |o 2232  |s مجلة الدراسات التربوية والإنسانية  |v 013  |x 2090-7885 
856 |u 2232-013-003-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 1225163  |d 1225163